在我的記憶中，發(fā)生過(guò)許多事，有一件事卻深深地觸動(dòng)著我的心靈。

　　那是一個(gè)星期五的下午，我放學(xué)到媽媽的學(xué)校去，突然，一個(gè)身材瘦高，梳著“火箭頭”的男生從教學(xué)樓里大搖大擺地走了出來(lái)�！艾F(xiàn)在是上課時(shí)間，他不上課出來(lái)干什么？”我想，“他一定不是好學(xué)生！”我想著，便慢慢地走向教學(xué)樓的大門(mén)后，想看看這小子能有什么“創(chuàng)舉”。

　　結(jié)果，過(guò)了一會(huì)兒，我果然看到了這個(gè)小子的“創(chuàng)舉”。

　　又過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)流里流氣的男孩從一輛三輪車(chē)?yán)锾�了下�?lái)，他和瘦高男孩好像有什么暗示，流里流氣的男孩本來(lái)比他早到，可卻沒(méi)有下車(chē)。流里流氣的男孩將一個(gè)布袋交給了瘦高男孩，并叮囑：“當(dāng)你不行的時(shí)候就使暗號(hào)，我來(lái)助你一臂之力！”瘦高男孩接過(guò)布袋，把布袋打開(kāi)，然后把里面的東西放進(jìn)了上衣口袋里。隨后，流里流氣的男孩又回到了三輪車(chē)上。

　　就在瘦高男孩接過(guò)布袋的時(shí)候，從廁所方向沖出一個(gè)男生，手里拿著一把刀，在瘦高男孩的背上扎了一刀。瘦高男孩緊張又著急，跳上了流里流氣男孩坐的三輪車(chē)，然后，三輪車(chē)就開(kāi)走了。那個(gè)拿刀的男孩神氣地哼著小調(diào)走了。

　　當(dāng)我看完這一幕，心里仿佛有一只小兔子上蹦下跳，生怕那幾個(gè)男生來(lái)到我身邊。這件事讓我看到了社會(huì)上的黑暗，才上初中就這么瘋狂，長(zhǎng)大了會(huì)對(duì)社會(huì)有什么用！從小學(xué)開(kāi)始，我就要打好基礎(chǔ)，長(zhǎng)大了好對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家做出貢獻(xiàn)！

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