總評(píng)：感恩是情感的回歸，是感謝的超越，它也許萌生于一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，也許發(fā)源于一個(gè)微妙的變化。小作者對(duì)感恩的認(rèn)識(shí)、對(duì)親情的體會(huì)，正是基于爺爺奶奶、爸爸媽媽以及兩個(gè)姑姑等親人在自己成長道路上點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出。因?yàn)橛H情，使她懂得了感恩，因?yàn)槎�得了感恩，使她倍加珍惜親情。我相信，心存感恩的這位同學(xué)，在成長的道路上將會(huì)捕捉到感動(dòng)世界的微笑，也會(huì)創(chuàng)造超越生命的奇跡，正如自己的博客名字“歲月好風(fēng)景”。好好努力！

　　點(diǎn)評(píng)人：我是雨欣

　　親情，能讓我們感到溫暖。今天，我就要來感謝親情。

　　（在各種情感中，親情無疑是最為動(dòng)人的一種。不僅僅是因?yàn)檠獫庥谒�，更主要的是它的綿延不絕，它的平凡扎實(shí)，作者在下文中的敘述將告訴我們這個(gè)道理。）

　　我要感恩爺爺奶奶給我的親情。有一次我摔倒了，而且腳還受（了）傷了。遠(yuǎn)在老家的爺爺奶奶一接到電話就馬上對(duì)我噓寒問暖的，

　�。ㄔ冢┪业膫�已經(jīng)好了許多天了（后）

　　，可爺爺奶奶（他們）仍然打電話來（詢）問我的傷勢怎么樣了。雖然只是一句普普通通的問候，但是我也會(huì)（卻）感覺（受）到全身（渾身上下）有一股暖流在流動(dòng)。

　�。ㄓH情往往沒有太多的表現(xiàn)形式，就像作者感受到的：也就一個(gè)簡單的問候。）

　　我要感謝爸爸給我的親情。每天晚上我做完作業(yè)后，爸爸不管有多忙，他都會(huì)（要）從百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間來幫我檢查（我的）作業(yè)，幫我一起解決“趕走”學(xué)習(xí)上的“攔路虎”，使（讓）我的學(xué)習(xí)成績常常是一馬當(dāng)先

　　，令老師和同學(xué)們對(duì)我刮目相看。我知道，這一切都是源自于爸爸身上的親情。

　�。▽W(xué)習(xí)上的悉心教導(dǎo)，很實(shí)在的親情�。�

　　我感謝媽媽給我的親情。從小到大，是媽媽一手把我?guī)Т蟮模ɡ�扯著我），從我開始上學(xué)（踏進(jìn)校門）的那（第）一天起，媽媽臉上的笑容變少了，對(duì)我的要求更嚴(yán)格了。也正因?yàn)閶寢尩倪@種嚴(yán)格，讓我從小養(yǎng)成了一種自覺的好習(xí)慣。因?yàn)檫@種好習(xí)慣出自于媽媽的親情。

　�。▼寢尩男θ萆倭�，但給了作者一個(gè)將跟隨一輩子的好習(xí)慣，這個(gè)點(diǎn)抓得不錯(cuò)。建議把這個(gè)點(diǎn)放大，好好挖掘出一篇獨(dú)立的好作文來。）

　　我還想（要）感謝兩個(gè)姑姑給我的親情。大姑姑幫我買的訓(xùn)練題（拓展了我的解題思路，提高了我的學(xué)習(xí)質(zhì)量；）讓我在學(xué)習(xí)中起到了很大的作用，二姑姑經(jīng)常幫（給）我輔導(dǎo)作文，是（幫助我提高寫作水平，使）我的作文突飛猛進(jìn)。

　�。▋蓚�(gè)姑姑也很平凡，但在作者的筆下卻傳達(dá)著對(duì)親情的感激。）

　�。ㄗ髡咭允吕�作為寫作的重心和情感的載體，從自己的生活中選擇了最熟悉、最深切、最動(dòng)人的材料，真切地表達(dá)了對(duì)親情的感激之情。）

　　……

　　還有許多事我不能一一舉例，不過所有的親情（，）將永遠(yuǎn)留在我的心中（，讓幸福伴隨我成長）。

　　感謝親情！

　　（當(dāng)所有的情感融入到作者樸實(shí)的文字中時(shí)，情感得以升華，主題鮮明地呈現(xiàn)了出來。）

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