現(xiàn)在學(xué)校里掀起了一股學(xué)古詩的熱潮�？捎械耐瑢W(xué)只是重視背古詩的數(shù)量，背的古詩不理解，甚至還有好多字音讀錯。我采用的是“五讀學(xué)詩法”，效果很好，下面我說說我是怎樣自學(xué)王安石的《元日》的。

　　我自學(xué)古詩分五步。第一步是朗讀全詩。讀時，我碰到了生字，就查字典把它學(xué)會。第二步是細(xì)讀，我把每句中不理解的關(guān)鍵詞找出來，如“屠蘇、尤鍘綠搖煞?;等，看注解或查字典把它們的意思學(xué)懂。第三步譯讀。讀的時候，把每行詩的意思說出來。第四步是通讀。把每句詩的意思連起來，說出整首詩的意思。第五步是品讀。看簡析，了解作者寫這首詩的背景，讀時想象作者詩中描寫的景色，再想想這首詩表達(dá)了作者的什么思想感情�！对�日》使我想起了課外書上看到的王安石變法，原來他寫這首詩反映了他除舊布新的思想。最后我把整首詩背熟。

　　自學(xué)古詩可千萬不能囫圇吞棗。不求甚解，死記硬背，收獲太少了。

　　思嫦娥

　　八十五家團(tuán)圓，

　　聚起共賞明月。

　　家家言嫦驚事，

　　教幼學(xué)嫦精事。

　　無法豈學(xué)逄蒙。

　　夜以深，

　　望星空，

　　思嫦娥！

　　夜思情

　　中秋羨看別家團(tuán)，

　　我卻為何無家團(tuán)。

　　痛苦思情在心間，

　　朋言問我何為愁，

　　說出不到痛思情！

　　凝望獨(dú)樓私古懷今

　　正乃三國蜀先勝，但敗昏子阿斗。

　　昏昏君子奇恥大辱，

　　不可學(xué)他樣。

　　朱鑫成座右銘：前方的路還很遙漫，不要太在意自己的現(xiàn)況，努力行走，努力實(shí)現(xiàn)，必定會成功！

　　男女

　　誰說女子不如男，

　　今古英雄女也多。

　　封建思想不可要。

　　女也強(qiáng)，男也強(qiáng)。

　　病魔

　　病魔襲來不可怕，

　　無非一死不用驚。

　　今世坎坷躲不掉。

　　今朝何人不死，

　　無非仙女下凡，神仙出道。

　　如有來世，便可轉(zhuǎn)世投胎。

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