親愛(ài)哥哥姐姐們：

　　恭喜你們踏入高中的大門，今天我要給你們說(shuō)的是，在高中這個(gè)重要的階段，我們要尋找鏡子，畫好自畫像。

　　法國(guó)藝術(shù)家羅丹說(shuō)過(guò)，世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　在我們的家園，在美麗的大世界，我們總會(huì)心曠神怡�；ǘ渖�發(fā)出的香氣，讓你神清氣爽；美妙的音樂(lè)，讓你陶醉其中；絲絲的微風(fēng)，讓我們感受到媽媽的撫摸。

　　人們用雙眼發(fā)現(xiàn)了世界上無(wú)數(shù)種美，卻疏忽了自己的“不美”，無(wú)法看到真實(shí)的自己。我們馬上就是高一的新生了，高中是全新的起點(diǎn)，會(huì)有困惑，有焦慮，也有彷徨。我們?cè)撛鯓佣蛇^(guò)自己的高中生活呢，就是做最真實(shí)的自己。

　　要看到真實(shí)的自己，就要為自己找一面“鏡子”，并且是不斷為自己找鏡子。鏡子在哪里呢？在我們身邊，到處都有鏡子，我來(lái)說(shuō)說(shuō)我曾經(jīng)找到的鏡子吧。

　　老師是一面鏡子。有時(shí)候我們不想寫作業(yè)，第二天上學(xué)就故意把作業(yè)本不放進(jìn)書包，老師問(wèn)，就說(shuō)忘記帶了。第一次，老師原諒，第二次，老師就直接讓我們重做，第三次，老師就會(huì)找我們面談，通過(guò)面談我們就發(fā)現(xiàn)了鏡子中的自己非常不美，身上有懶惰，有謊言。通過(guò)這面鏡子我們成長(zhǎng)起來(lái)。

　　同學(xué)是一面鏡子。有一次我們約好去公園玩，好不容易擠上了一輛公交車，坐了一個(gè)位置，原本以為可以松一口氣，可是卻發(fā)現(xiàn)身邊站著一位爺爺。是讓座還是不讓座？讓座的話要站十幾站才到公園，多累呀，不讓的話，別人會(huì)不會(huì)說(shuō)我不懂事？正猶豫不決的時(shí)候，我的同學(xué)把爺爺牽到他的座位跟前說(shuō)：“爺爺，你坐我這兒來(lái)。”我臉一下子紅了，同學(xué)是一面鏡子，告訴我要助人為樂(lè)。

　　我的爸爸是一面鏡子。我的爸爸是一位老師，經(jīng)常他下班了還會(huì)接到學(xué)生的電話，詢問(wèn)問(wèn)題，爸爸就耐心地給他的學(xué)生講，有時(shí)候一講就是半個(gè)小時(shí)，連飯也顧不上吃。如果這個(gè)問(wèn)題在電話里面不能講清楚，他就馬上打開(kāi)電腦進(jìn)行直播，直到他的學(xué)生把問(wèn)題搞懂才罷休。爸爸告訴我：做事情要有責(zé)任心。

　　親愛(ài)的哥哥姐姐們，到了高中，要學(xué)的文化知識(shí)增多，難度增加，老師也不會(huì)像小學(xué)，初中那樣做生活上的指導(dǎo)顧問(wèn)，這時(shí)就需要我們自己繪制自畫像，要不斷地發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，改掉自己的錯(cuò)誤，不斷地畫出新的自己。這些錯(cuò)誤慢慢的改掉，我們就逐漸成長(zhǎng)起來(lái)，就打下了一層厚厚的基礎(chǔ)，將來(lái)就能在社會(huì)上立足，就能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

　　今天的耕耘都是為了明天的開(kāi)花結(jié)果，希望哥哥姐姐們都能在高中綻放自己的精彩。

      作者：汪開(kāi)璟

　　年級(jí)：四年級(jí)

　　題目選自：全國(guó)三卷

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