敬愛的老師們，親愛的同學們：

      大家好!

      我是來自XX中學高三X班的XXX，我今天演講的題目是：青春的底色是愛國。

      云山蒼蒼，江水泱泱;大國之風，山高水長。吾泱泱華夏，星火相繼;明月相照，值此雙節(jié)同慶的日子，良辰美景，賞心樂事，我們享受著盛世繁華，如你我之所愿，今日之責任不在他人，而全在吾等中國少年。觀乎今日吾中國少年，衣冠楚楚，神采奕奕;辯乎今日吾少年中國，一派繁華，一片祥和，歡騰的景象。吾輩中國少年，應(yīng)當自強自立，高舉愛國主義的旗幟，奮勇爭先，砥礪前行，爭當時代后浪。

      青春逢盛世，未來許家國;吾輩青年應(yīng)該高舉愛國主義的旗幟，立鴻鵠之志。

      “男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州。請君暫上凌煙閣，若個書生萬戶侯?”，有人云。沒有了烽煙四起的戰(zhàn)火紛飛，也沒有“天下之大，竟然安放不下一張平靜的書桌�！钡姆榛疬B綿，沒有了不絕如縷的哀鴻遍野，但這并不能代表我們可以沉迷于安逸，泡在蜜罐里。且看舊時丁玲寫出“昨夜文小姐，今日武將軍�！钡脑娋�，以筆為刃，針砭時弊，再看馮煉耐住寂寞，在同齡人中最早確立人生志向，為長征紅軍守墓數(shù)十載，為天地立心，為生民立命;為往圣繼絕學，為萬世開太平，此乃吾輩青年之志也。

      鯨落海底，哺暗界眾生十五年;魚曳天際，引后浪奔涌數(shù)十載;吾輩青年應(yīng)該高舉愛國主義的旗幟，存救世之心。

      昔有周恩來少年讀書處，為中華之崛起而讀書，竺可楨，錢學森等人放棄高官厚祿，孜孜不倦，只為奉獻中國科學事業(yè)，今有某省高考狀元放棄北大，清華錄取通知書，選擇考古事業(yè)，只為讓中國在這一塊可以趕上去。“青春年華正當時，有如扶桑初日升�！庇腥嗽�經(jīng)說過。以愛國為基石，懷救世之心，此乃吾輩青年之愿也。“偉哉!吾少年中國，與天不老;壯哉!吾中國少年，與國無疆!”，梁啟超在他的《少年中國說》里如是說道。吾輩青年還應(yīng)該以愛國為底色，承擔大任，時代的接力棒，就在吾輩青年手上，應(yīng)該勇敢地接過它，跑出中國速度。

      且將新火試新茶，詩酒趁年華。吾輩青年應(yīng)該高舉愛國主義旗幟，懷實干之行。

      少年智，則國智，少年富，則國富，少年獨立，則國獨立，少年自由，則國自由，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲;少年雄于地球，則國雄于地球!少年自負凌云筆，何須淺碧輕紅色，自是人間第一流。梁漱溟在國家虎狼環(huán)伺之際，為中華文化正名，高喊著：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪其志!”，周有光在中華文化瀕臨危機的時候，為漢字發(fā)聲，提出拼音可以輔助漢字，但是絕對不能代替漢字的觀點。他們，雖然早已不是從前那個青年，但是，他們是那個時代的青年，愛國主義的旗幟，扛在他們的肩膀上，從來未曾倒下。以愛國為底色，行實干之事，此乃吾輩青年之心也。

      眉眼盈盈處的故土難離，是赤忱一生的山河遠闊。所以，青年們，我們生逢燦爛的日子，應(yīng)該大笑，應(yīng)該歌唱，更應(yīng)該舉起愛國主義的旗幟，給青春年華涂上愛國的底色，雖然愛國之路，道阻且長，但是，只要經(jīng)過我們的努力，一定可以拼出個未來可期!

      我的演講到此結(jié)束，謝謝大家的聆聽!

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