2021年四川樂山中考作文題目:把__寫進(jìn)青春里
世界“雜交水稻之父”袁隆平,一位真正的料耘者!袁老有一句樸素的名言:“我不在家,就在試驗(yàn)田:不在試驗(yàn)田,就在去試驗(yàn)田的路上。”他在“背灼炎天光,是蒸暑土氣”中演繹青春的華章,科研的碩果敬獻(xiàn)黨和人民,畢生的心血流淌在五谷豐登的廣袤熱土!
恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;青春的火炬翩翩起舞,情感的飛瀑一瀉萬丈......
請(qǐng)“把____寫進(jìn)青春里”為題.寫一篇文章。
要求:①請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫恰當(dāng)?shù)脑~語,如“拼搏”“樂觀”“奉獻(xiàn)”等;②立意自定,文休自選(詩(shī)歌除外);③文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地各、校名、人名;④書寫工整.不少于600字。
2021年四川樂山中考作文題目解析
2021年樂山中考作文選擇社會(huì)近期的熱點(diǎn)材料:巨星隕落,群山肅立,天悲地泣;人們?cè)跍I光閃爍中,深情追憶袁老奮斗點(diǎn)滴,熱情傳頌袁老淡泊名利、敬業(yè)樂業(yè)的高尚情懷。
當(dāng)考生因刻骨銘心的仰慕而翻滾出正能量的字磚詞瓦,那么,他們用筆修建一座熠熠生輝的文學(xué)大廈也就有了情感材料和思想動(dòng)力。命題者的這塊“磚”拋得可謂“好‘磚’知時(shí)節(jié)”,相信考生們也會(huì)“‘玉’重錦官城”。
【審題立意】
這是一道半命題作文,補(bǔ)充標(biāo)題似乎可以“隨心所欲”,但是題目中富詩(shī)意和光芒的“青春”二字,感召性極強(qiáng),再結(jié)合前面材料的鋪墊,所以,橫線處應(yīng)該填寫凸顯真善美、弘揚(yáng)正能量的詞語或短語,如愛國(guó)、挑戰(zhàn)、友誼、感恩、閱讀、執(zhí)著等,或者填寫有象征意味的具體事物,如鯤鵬、梅花、國(guó)旗、時(shí)鐘等。
填的詞,是文章的焦點(diǎn)(中心);“寫”字,便是文章濃墨重彩的重點(diǎn)。這個(gè)題目更適合寫敘事性文章。要把“寫”字溶解在青春“那些事兒”的情節(jié)和細(xì)節(jié)中,立體式表現(xiàn)青春的內(nèi)涵,進(jìn)而抒發(fā)情志,豐潤(rùn)主題。
標(biāo)題是個(gè)非主謂短語,沒限定青春的主體,那么考生圍繞主題,既可以寫舞動(dòng)青春的自己,也可以寫古今中外高唱青春之歌的“別人”,還可以寫大自然的“精靈”。
【思路舉隅】
1.《把奮斗寫進(jìn)青春里》
記敘文或小說,表現(xiàn)主人公的奮斗歷程和心路歷程。這也許是較為大眾的擬題和立意,這類文章要寫出亮點(diǎn),必須通過細(xì)膩傳神的描述,才能塑造出人物豐滿的青春形象。
2.《把豪邁寫進(jìn)青春里》
敘事散文,“串燒”歷史上幾位愛國(guó)志士的事和情,適度引經(jīng)據(jù)典,志士“寫”出蕩氣回腸,作者寫出文采飛揚(yáng)。
3.《把梅花寫進(jìn)青春里》
借物喻人,逆境中的“我”邂逅了梅花,有感于梅在風(fēng)霜中斑斕,“我”也在學(xué)海中揚(yáng)帆。兩條線索分分合合,互相映襯。
4.《把歌唱寫進(jìn)青春里》
托物言志的散文,運(yùn)用擬人手法,親切有味!拔⒉蛔愕馈钡南s,活得短暫,唱得燦爛!升華一個(gè)情理交融的人生主題:生命不止,奮斗不息!
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