我固執(zhí)地認為我的小學老師無人能及。她那么淵博,那么文雅。就像畫冊里走出來的氣質若蘭的江南女子。世上,這樣好的老師太少了啊!可現在呢?
進入初中第一天,我坐在教室角落里,木著腦袋!巴瑢W們坐好啊!”我愣愣地抬起腦袋,看見講臺上那個挎著大包,普通話說得極別扭的中年男子。許是看慣了小學老師的俏模樣,這位老師讓我想起書里那些腐朽的老先生,頓時心中一片黯淡。不過我很快發(fā)現,這個老師有點怪。
開學不久,便要軍訓,教官還未到,我們便沿著跑道轉圈。“怪”老師就站在場上,看著我們。跑道上塵土飛揚,但那灰塵中的影子似乎不曾動過。
我們班總是下樓晚,上樓早,訓練時間短,就算教官來了也是如此。這個“怪”老師總是有辦法讓我們留在教室里,多看看書,練練字。終于到了火燒眉毛的時候——馬上要閱兵了,我們緊張起來,加快演練速度,不敢過多休息,但他卻似笑非笑地說:“不急不急,慢慢來吧!”
到了閱兵那天,我們格外認真,也很爭氣,拿了二等獎,全等著老師表揚。可這位老師沒事人似的,走上講臺,準備上課,看見我們的表情,才像記起了什么似的。撩起袖子說:“好啊,大家在軍訓中拿了獎,不錯的,好吧,開始上課吧……”
慢慢地,我適應了這個普通話別扭、長得頗有些粗糙的老師,適應了美好的初中生活。常言說得好:禍福相依。第二個學期期中考試后,我們學習成績下滑,“怪”老師皺著眉頭大口喘氣,一圈一圈地在講臺上轉圈:“你們若是來混日子的,就早些回去吧!”忽然,他猛地合上書說道,然后手拍著桌子,一手指著窗外,大聲道:“如果不想做廢物,就打起精神來,看看外面種的樹!樹要做木材!人要做人才!”
這幾句話,震撼了所有的同學。大家都抬起頭,眼睛也格外明亮。老師盯著全班學生,學生們也盯著老師。
窗外,陽光燦爛。
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