1. 閱讀下面材料，根據(jù)要求寫作。
   
   　　隨著年齡的增長，我們漸漸看淡了很多事物，比如玩具、游戲、零食、玄幻小說，等等。我們不再像從前那樣迷戀它們，不再像從前那樣迫切地需要它們。
   
   　　但是，也有一些事物是永遠不能看淡的，比如親情、友情、家國情懷、對知識和真理的追求，等等。隨著年齡的增長，我們越來越重視它們，感覺到越來越離不開它們。
   
   　　請綜合以上材料，以“人生中的舍棄與堅守”為主題，寫一篇文章。
   
   　　要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
   
   　　【分析】本題考查寫作能力。材料的主題是“人生中的舍棄與堅守”。材料提供了我們一些方向，比如我們會舍棄玩具、游戲、零食、玄幻小說等，會堅守親情、友情、家國情懷、對知識和真理的追求等。考生可以從材料中獲得靈感，也可以有自己的思考。總之要圍繞“舍棄與堅守”�？梢躁U述舍棄與堅守的關(guān)系，如堅守與舍棄之間，堅守還是舍棄。也可以在二者之間做出自己的選擇，比如堅守自己的道路，理性地放棄等。注意不要脫離材料作文，應(yīng)適當(dāng)?shù)匾�用材料�?br/>
   　　文體可以選擇自己擅長的，寫成記敘文選材要貼近生活，內(nèi)容要充實，切忌大且空。切入的角度要小且巧，從小角度折射出一個大問題。一定要寫出的典型細節(jié)，用細節(jié)展示人物的內(nèi)心世界，由淺入深，有真情實感。寫成議論文一定要觀點鮮明，材料詳實典型，論證嚴密，說理透徹，切不可空發(fā)議論，牢騷滿腹。寫成散文要緊扣話題，時空轉(zhuǎn)換自然得體，形式新巧，語言優(yōu)美。
   
   　　參考立意：
   
   　　(1)舍棄與堅守;
   
   　　(2)堅守還是舍棄;
   
   　　(3)在適合自己的事業(yè)上努力;
   
   　　(4)走自己擅長的路;
   
   　　(5)堅守本心;
   
   　　(6)理性舍棄;
   
   　　(7)舍棄是智慧。
   
   　　范文：人生之路有舍才有得
   
   　　梅花舍棄了春天的那一份溫暖，卻成就了冬天獨特的美麗;江河舍棄了山林的那一份寧靜，卻成就了浩蕩的雄渾;雄鷹舍棄了巢中的那一份安逸，卻成就了搏擊長空的暢快……人生總要學(xué)會舍棄，才能有所收獲。
   
   　　天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能……既然如此，我們總該要舍棄些什么，才能有明天的美好。
   
   　　莊子“吾將曳尾于涂中”。他舍棄了高官厚祿，拒絕了仕途的騰飛，卻得到了他追求的那一份寧靜與自由;大禹治水三過家門而不入，雖然他暫時舍棄了小家，可他卻成就了大家，成就了國泰民安;居里夫婦舍棄了優(yōu)越的生活條件，在簡陋的實驗室，在艱苦的環(huán)境下提煉出了鐳，從而造福了人類。他們都是一群可愛的人，他們明白自己的追求。他們知道要實現(xiàn)自己的追求，總是要有所犧牲，有所舍棄的。
   
   　　還記得舞臺上那尊慈祥博愛的千手觀音嗎?領(lǐng)舞者，邰麗華，雖是聾啞人，但她有追求，手臂練得青腫了，腳底磨出血泡了，她始終堅持練習(xí)。最終，她用手勾勒出了人性的美好，用舞姿詮釋了內(nèi)心的感受，感動你我，感動中國。她若是沒有舍棄這一時的平淡舒逸，她怎能從不幸的谷底達到藝術(shù)的巔峰?
   
   　　幾百年的風(fēng)風(fēng)雨雨，早已滌蕩了風(fēng)波亭的點點殘血;幾百年的潮起潮落，早已淹沒了零丁洋里的聲聲嘆息;幾百年的獵獵西風(fēng)，早已拂走了牧羊的老者;幾百年的漫漫黃沙，早已淹沒了西域路上的聲聲駝鈴……然而，岳武穆的滿腔熱血，文天祥的一顆丹心，蘇武的一根竹杖，張騫的十幾年牢獄之苦，早已映入史冊，成為民族的精神瑰寶，他們雖然都舍棄了很多，但至少他們千古留名、流芳百世。
   
   　　然而，我們并不是所有人都能做到有所放棄。南唐后主李煜不愿舍棄一時的安適榮華富貴，最終落得個國破人亡的下場;清末統(tǒng)治者不愿舍棄逐漸衰敗的繁華，最終遭到外國侵略者的肆意蹂躪……我們總該明白自己真正的追求，總該懂棄一些的，才能不讓自己失望。
   
   　　我們懂得放棄，我們闊步向前，收獲明天的美好。

中小學(xué)寫作指導(dǎo)、寫作素材、優(yōu)秀作文以及有獎活動

盡在“作文網(wǎng)”微信公眾號