【精彩素材2】

      薛譚學謳

      古代，有位叫薛譚的人，向歌唱家秦青學習唱歌，但還沒有學會秦青的全部本領，就自以為統(tǒng)統(tǒng)學到手了，于是向秦青告辭回家。秦青親自送他到城郊大路旁，彈琴唱歌為他餞行。秦青那高昂的歌聲，在林間回蕩，使流云也停立傾聽。薛譚悟到自己還沒有把老師的本領真正學到手，便向秦青謝罪，要求回去繼續(xù)學習，再也不提回家的事了。后來他終于成了一位像秦青一樣的歌唱家。

      【素材點撥】

      薛譚顯然是自滿了。但秦青并沒有多說什么，他相信身教重于言教，于是不動聲色地向薛譚展示了自己的本領。薛譚由此認識到了自己的驕傲自滿。

      【適用話題】

      “驕傲自滿”“治學”“虛心”“學習的境界”

      【精彩素材3】

      子路死，孔子不食肉醬

      《史記?仲尼弟子列傳》記載：衛(wèi)國發(fā)生內(nèi)亂，子路和子羔均在衛(wèi)國做官，子路本在外，聽說后立即趕回，遇見子羔正在出城，子羔對他說：“出公去矣，而城已閉，子可還矣，毋空受其害�！倍�子路卻說：“食其食者不避其難�！庇谑侨氤牵�在廝殺之中，敵人擊斷了子路系在脖子上的帽帶，子路說：“君子死而冠不免�！弊勇酚谑潜粊y兵剁為肉醬。孔子聽說后非常悲傷，盡管他曾屢次訓斥這個有股野性的弟子。子路死后，孔子把別人送給自己的肉醬倒掉了，說：“吾何忍食此!”不久，孔子也去世了。

      【素材點撥】

      孔子門徒三千，賢者七十二，子路是其最知名的學生之一。在物質缺乏的年代，肉醬是相當值錢的食物。但孔子因為子路被剁為肉醬而把別人送給自己的肉醬倒掉了，毫無疑問，孔子十分喜愛子路這個與他患難與共、唯一敢出言頂撞說他“迂”的學生，也因這個學生的被害而悲痛萬分。

      【適用話題】

      “師生情誼”“君子”

      1.同學相處,最難是“諒”,最貴是“助”。(當代諺語)

      2.你們與其靠著讀書來學習，還不如以生動思想的交換以及明朗的交際進行學習，如此，得到的效果會更好。――歌德

      3.愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。----孟子

      4.鼓勵自己的最好方法,就是鼓勵別人----馬克?吐溫

      【運用思路】

      學生在學校里交往最頻繁的是同學，尤其是住校生，不僅在一起學習上課，而且還整天一起吃、住、玩，相互之間的關系是十分親密的。正由于如此，有的同學就忽視了與同學相處的禮儀，輕者影響了同學間的關系，重者則有礙于學習成績和生活質量的提高。因此，同學之間也要十分重視禮儀修養(yǎng)。

      【精彩素材1】

      索尼亞同學的話

      美國著名女演員索尼亞?斯米茨讀小學時，一天回家后委屈地哭了。父親就問原因。她斷斷續(xù)續(xù)地說：“班里有個同學說我長得丑，還說我跑步姿勢難看�！备赣H聽后，只是微笑。忽然他說：“我能摸得著咱家的天花板�！闭�在哭泣的索尼亞聽后覺得很驚奇，不知父親想說什么，就反問：“你說什么?”父親又重復一遍說：“我能摸得著咱家的天花板�！�

      索尼亞忘記了哭泣，仰頭看看天花板。將近4米高的天花板，父親能摸得到?她怎么也不相信。父親笑笑，得意地說：“不信吧?那你也別信你同學的話，因為有些人說的并不是事實�！�

      索尼亞就這樣明白了，不能太在意別人說什么，即使是自己最親密的同學。

      【素材點撥】

      從索尼亞的角度看，是不能太在意別人說什么，而要自己拿主意，自己作判斷。從同學的角度看，不要對自己的同學妄加評論，你的一句不經(jīng)意的話，有可能扼殺一個天才。

      【適用話題】

      “學會辨別”“相信自己”

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