在人生的旅途中，我們會(huì)學(xué)習(xí)許多的哲理。有的只是小哲理，有的卻能改變你人生的方向。我認(rèn)為，有些哲理是我們必須記住并理解的。于是，我在今年年初創(chuàng)作了一部連載作品《哲理故事》。

      結(jié)果并不重要，重要的是創(chuàng)作的過程。接下來，我為大家講講創(chuàng)作作品時(shí)那些有趣的花絮。

      首先，我為什么要?jiǎng)?chuàng)作這部連載?這得從那次讀的一本書講起。那時(shí)，我正在讀一本著名的書《墨菲定律》，里面講述了許多的哲理故事，這激發(fā)了我對哲理的興趣。不過，這些文字過于生澀，大家都很難讀懂。作為“知識(shí)的搬運(yùn)工”，我想創(chuàng)作一本屬于孩子們的哲理故事。這本《墨菲定律》反而是很好的故事素材哦!于是，《哲理故事》計(jì)劃便在我心中發(fā)了芽。

      故事素材的問題解決了，可我的文化功底還不足以完美地將哲理清晰地展現(xiàn)出來。這是好詞好句摘抄、積累得還不夠的問題。我選擇用多摘抄的方法啃下“硬骨頭”。每當(dāng)閱讀課外書時(shí)發(fā)現(xiàn)了好詞好句，我都會(huì)摘抄在自己的自備本上。當(dāng)然，不只是抄在本子上，還要記在心里才行!過了幾周，我終于把這個(gè)大問題搞定了!

      有了“金剛鉆”，就可以干“瓷器活”了!在創(chuàng)作第一篇文章時(shí)，我會(huì)用“開門見山”或引用名句的方法，引出文章的中心。這是許多優(yōu)秀作品會(huì)干的事。接著，我會(huì)將從《墨菲定律》中看到的故事摘抄下來。然后，我會(huì)仔細(xì)品讀這個(gè)故事，并寫下自己的理解。只有以孩童的角度理解，才能讓更多同學(xué)讀懂哲理，干巴巴地抄寫別人的見解可沒有任何用!

      在這樣的方法下，我創(chuàng)作出了連載中的第一篇文章：《理智面對生活》。在這片文章出爐后，我的心情是激動(dòng)的，因?yàn)槲医K于以自己的角度分享出了第一個(gè)哲理!

      有了第一篇文章的示范，我又一鼓作氣，創(chuàng)作出了剩下的九篇文章。至此，《哲理故事》終于徹底完成嘍!這本《哲理故事》凝聚了我?guī)滋斓男难�，希望在座的同學(xué)們都能喜歡我的作品!

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