各科作業(yè)多如蟻，時(shí)間飛逝難留意。子夜鐘聲催學(xué)子。教室里，收書(shū)熄燈孤門閉。本想夢(mèng)歸故里，成績(jī)滑坡生愁緒。月色悠悠枕夢(mèng)囈。人已寐，夢(mèng)中縈繞苦和累。

　　初三的生活十分艱苦，每天都是考試考試、背誦背誦。經(jīng)常聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)：上初三后，老師_上課的速度都很快。一開(kāi)始，我并不相信，因?yàn)槟挠欣蠋煘榱税颜n講完，不管學(xué)生聽(tīng)不聽(tīng)得懂呢?

　　上了初三，我才察覺(jué)果真像他們所說(shuō)的，老師講課的速度很快，只有認(rèn)真聽(tīng)，稍微走一會(huì)神，你就跟不上老師的腳步。真的像所說(shuō)那樣，每天考試考試，背誦背誦。

　　上初三了，我們的生活變得更加忙碌了。對(duì)電腦、電視say：bye-bye!每每到下課的時(shí)候，我們總會(huì)好好利用這下課的10分鐘把那些數(shù)學(xué)題弄懂�；氐郊遥�我們還有拼命地把那些什么化學(xué)反應(yīng)式，物理公式，英語(yǔ)單詞、語(yǔ)文的文言文，一谷腦地記到腦子里。到了周末本應(yīng)讓腦袋好好休息一會(huì)，可那一堆一堆的作業(yè)向我們壓下來(lái)。

　　苦與樂(lè)是相對(duì)的，就像物理中所牽涉的相對(duì)運(yùn)動(dòng)。有人說(shuō)：不苦初三枉初三。但我卻想說(shuō)，沒(méi)有樂(lè)作為參照物，又哪來(lái)的苦呢?物極必反，說(shuō)的就是這個(gè)道理吧。

　　打開(kāi)天窗，去看星空，那漆黑的天幕上綴著幾顆星星，它們是那樣閃耀、迷人。那漆黑的天幕不就是初三的生活的外表，而那些亮晶晶的星星不就是初三生活中的內(nèi)在之美嗎?初三生活就是這樣，跌漾起伏，最后才能駛向成功的彼岸，但當(dāng)我以后擠上高中列車望著窗外時(shí)，那一定是百感交集，就想現(xiàn)在回眸過(guò)去一樣；我們?cè)�走過(guò)多少個(gè)百花爭(zhēng)艷的春天，烈日炎炎的酷暑，碩果累累的金秋，寒風(fēng)刺骨的嚴(yán)冬，這其中有道不盡的辛酸苦辣。但是用樂(lè)觀積極的心態(tài)坦然面對(duì)，即使是枯燥乏味的旅途，也會(huì)變得妙趣橫生。

　　我的初三生活很精彩，我要破繭而出，穿過(guò)重重人海，在細(xì)雨中穿行。

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