一個(gè)星期天的上午，我們快樂魔方四年級(jí)的師生在教室里玩“左手運(yùn)動(dòng)會(huì)”的游戲。

　　游戲規(guī)則是：全班分成兩個(gè)大組進(jìn)行PK，兩輪比賽后，分?jǐn)?shù)最高的小組獲勝，獲勝組每人可獎(jiǎng)勵(lì)10顆大拇指。

　　游戲前，郝老師讓繆佳璐帶“魔方”組，李尚松帶“快樂”組。我是“快樂”組組員。老師為我們準(zhǔn)備了針線、盤子、珠子和筷子。

　　游戲開始了，第一輪是左手穿針。每組派一名隊(duì)員出戰(zhàn)，哪個(gè)隊(duì)員把線穿進(jìn)針孔里哪組就獲勝。我們組派魏珊妮出戰(zhàn)。對(duì)方派王晨陽出戰(zhàn)，雙方的實(shí)力不相上下，看似都挺厲害。只聽老師一聲“開始!”雙方隊(duì)員展開了激烈的角逐。臺(tái)下的觀眾都為自己的選手加油打氣。對(duì)方選手王晨陽左手拿線，右手拿針，三下兩下就把線穿進(jìn)了針孔，我方選手魏珊妮越穿越緊張，最后連針都拿不穩(wěn)了……原來，對(duì)方選手王晨陽平時(shí)就常常幫助奶奶穿針引線，所以用時(shí)最短。

　　第二輪是左手夾珠，全員參加。平時(shí)，用右手夾菜我都不太行，不要說用左手夾珠子了。因此，不等上場(chǎng)，我這手就感到有些發(fā)抖，心里發(fā)慌。輪到我了，我暗暗地囑咐自己，穩(wěn)住，穩(wěn)住……可不知怎么了，手里的筷子老在顫抖，怎么也夾不穩(wěn)盤里的珠子。結(jié)果，二比零，“快樂”組獲勝，我們?cè)佥斠痪帧?/p>

　　“左手運(yùn)動(dòng)會(huì)”真有趣。它是開發(fā)我們右腦的最好訓(xùn)練。

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