今天，老師給我們上了一節(jié)班會(huì)課，而這次的班會(huì)和以前截然不同。當(dāng)老師在黑板上寫下“禁止焚燒秸稈，爭(zhēng)作環(huán)保小衛(wèi)士”這幾個(gè)大字時(shí)，我一片茫然，在想：老師為什么要寫下這幾個(gè)字呢？原來(lái)，在南京，他們檢查到我們上岡等地區(qū)有兩處焚燒秸稈，所以我們市政府讓我們禁止焚燒秸稈。

　　在課堂上，老師為了讓我們更深刻的了解到焚燒秸稈的壞處，特地讓同學(xué)們查找資料，同學(xué)們一起去詢問(wèn)各個(gè)老師，然而最后，我們每個(gè)人都帶著不同的答案回到了教室。倪一民同學(xué)首先搶答：“焚燒秸稈最大的壞處就是大量污染環(huán)境，這些氣體吸入人的身體中，輕則造成咳嗽、胸悶、流淚，而嚴(yán)重則可能導(dǎo)致支氣管炎發(fā)生。”“不僅僅是這樣呢！”我們班上最能回答問(wèn)題的孟心怡說(shuō)，“引發(fā)交通事故，影響道路交通和航空安全。焚燒秸稈形成的煙霧，造成空氣能見度下降，可見范圍降低，容易引發(fā)交通事故�！薄斑�有容易引發(fā)火災(zāi)。秸稈焚燒，極易引燃周圍的易燃物，尤其是在村莊附近，一旦引發(fā)火災(zāi)，后果將不堪設(shè)想�！边�有、還有……大家都七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái)，不是老師叫停，真不知道會(huì)說(shuō)到哪一年嘞。

　　老師又說(shuō)道：“其實(shí)，秸稈如果不被焚燒掉的話，也是一種最純天然的肥料呢。”

　　聽到這句話后，我們所有同學(xué)都驚嘆了。

　　是啊，既然焚燒秸稈有那么多的危害，我們?yōu)槭裁匆�因�(yàn)橐粫r(shí)的痛快而毒害了大家呢？焚燒秸稈，只會(huì)影響到第二年的收成和我們所有人的健康，這難道就是那些村民們想要的嗎？雖然，我們的生活水平的提高，家用電器、煤氣使用日益廣泛，但是，我們永遠(yuǎn)不能忘了老祖先們留下來(lái)的東西，也不能忘記那些愛國(guó)的人為我們國(guó)家做出的奉獻(xiàn)，像我們這個(gè)樣子，自己人殘害自己人，難道就是對(duì)那些已經(jīng)犧牲了的人的報(bào)答嗎？

　　同學(xué)們、老師們、家長(zhǎng)們，讓我們一起“小手拉大手，拒絕焚燒秸稈，共創(chuàng)美好家園”吧，不要讓土地因?yàn)槲覀兌�失去了肥沃，不要讓空氣因�(yàn)槲覀兌�污染，更不要因�(yàn)閼卸瓒�失去了健康。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，大家一起加油吧！

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