隨著放學的鐘聲，伴著漸行漸遠的學生離去的背影，落日的余暉照映著我們，有哭有笑的離開了伴隨著我們六年的母校，有笑是因我們畢業(yè)了，有哭因我們要分別了，在離去的時候，六年的點點滴滴的一幕幕在我面前……

　　年少無知的我們，一年級跨入了要伴隨我們六年的學校，當時的老師和別的班級甚至自己班級的人都還不清，迷迷糊糊的過了一年級。

　　二年級的到來，男生女生中也沒了那么多的“親密”舉動，帶上了紅領(lǐng)巾不免多了些學生氣，學習好的我，上課完全沒有一點聽課，可還是次次滿分，于是在打打鬧鬧中過了二年級。

　　三年級的我們，記憶最深刻的還是春游。那年，我們?nèi)ヅ�排騰飛館，看女排訓練，我們的心中也油然升起了一種敬意。想到了三年級這里，我的腳也不禁走過了三年的出游地方，望著我們曾經(jīng)野餐的地方，淚水已經(jīng)打濕了我的眼眶，我的懷念也跟著繼續(xù)……

　　到了四年級，學習開始緊張，可我還是名列前茅，同時那一年的春游也更一次的令我難忘，那天我們?nèi)ゾ琵埞珗@，看似正常，其實我的母親，在公園旁邊工作，更卻讓我難忘，有打有鬧男女之間也開始了一些獨立空間。

　　五年級的春游是傷心的，那年有兩個地方，分兩次，可第一次我發(fā)燒了，41。5°錯過了第一次，直到現(xiàn)在我也不知道是哪里。

　　六年級最難忘的一年，在這年，我們整個年段開始都互相了解，認識了與我們在一個年段的人，春游我們體驗軍隊生活，還去了科技館，更增加了我們的感情，六年級，我們換了班主任，這個老師的一句話，改變了我自卑的心理，至今我還記得那一句話“你在我眼中，跟別的學生沒有不一樣！”其實這句話沒什么，可因為，我的自身與別人不同也被不少人欺負，可老師的`這句話也改變了我，也因六年的感情，同年段的我們也少了許多少見更多的是發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點。下冊的畢業(yè)典禮學習的緊張也也絲毫沒有影響我們不忍分別的感情。

　　到現(xiàn)在我走過了六年我們集體的地方，淚水早已崩塌了。不忍離開，因為我們有情有愛更有歡笑，這點點滴滴的小學生活成了我的記憶深處。

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