人生應(yīng)該像樹一樣，不依不靠，堅強獨立，自己成長為一道風(fēng)景，給人仰望。不論是校園的香樟樹、櫻花樹，還是水杉、高山含笑，都不及操場最中央的那棵挺拔的古柏那樣有氣勢。古柏的年輪一圈又一圈，它迎接來一屆又一屆學(xué)生，目睹一屆又一屆學(xué)生走向畢業(yè)樓。它高大，它挺拔，在它的枝丫上，每年都會長出許多嫩芽。

　　那些嫩芽，就是在一中即將畢業(yè)的學(xué)生的三年回憶。

　　我忘不掉這三年的每一個過往，在生命中煥發(fā)出色彩。

　　這里的每一個人都會是我成長中的念想，這里的一花一草一木也精彩。

　　不必說一年一屆的藝術(shù)節(jié)、運動會，也不必說曾經(jīng)的詩朗誦、韻律操，單是現(xiàn)在與你們生活的每一個平凡的日子，都牽動著我的心弦。我不出類拔萃，也不才華橫溢，我僅是一個普通的姑娘，卻很幸運與你們相遇。

　　敬業(yè)堅守的潘老師，一直是我們的潘媽媽，和善是您的風(fēng)格，微笑是您的名片。您堅強、樂觀，從不在我們面前傾吐抱怨生活的苦熬，而一直把最好的一面展示給自己所愛的每一個人。您所承受的，所要承擔(dān)的或許我遠(yuǎn)不能想象，但我堅信，生活總會有轉(zhuǎn)機，命運不會打倒一個堅強獨立的人！

　　嚴(yán)格的趙老師，是我們口中的嚴(yán)莉莉。嚴(yán)格與速度是她的代名詞。在學(xué)習(xí)上，她不僅抓我們的英語成績，作為班主任，她也會督促我們背誦政史化學(xué)。每到學(xué)校有活動時，她總是會以各種新穎的方式讓我們?nèi)ゲ倬�，此時的她，變成了厲厲；在接近統(tǒng)考或中考時，她會督促我們學(xué)習(xí)，告訴我們時間，她變成了歷歷；她也曾幫助學(xué)生改掉很多壞習(xí)慣。盡管有時我們會埋怨她的嚴(yán)格，但她依然不憤不懼，堅守如初。

　　熱心的劉朝軒是我學(xué)習(xí)的幫手。三年，我不會的題大都是請教她的。我仍然記得她給我講題時，眼里對知識的渴望。

　　陳思娜是我們的好班長。她與同學(xué)相處甚好，且能幫助同學(xué)。品學(xué)兼優(yōu)，沉穩(wěn)自信。

　　人生如夢，帶著虔誠的心，參拜初中生活的每一個過往。

　　夢仍行走在路上，初中生活印下青春的腳步。

　　祝愿老師們健康，幸福，順?biāo)欤?br/>
　　祝愿學(xué)子們，沉穩(wěn)，奮斗，夢想成真！

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