【名言警句】
1.疾學(xué)在于尊師!秴问洗呵铩
2.一日為師,終身為父!P(guān)漢卿
3.不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)當(dāng)記住是自己的老師為他的成長播下最初的種子!旣.居里
4.我愛我?guī)煟腋鼝壅胬怼?-亞里士多德
5.唯有學(xué)而不厭的先生,才能培養(yǎng)出學(xué)而不厭的學(xué)生!招兄
6.教師是人類靈魂的工程師。――斯大林
7.新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十萬龍孫繞鳳池。――〖清〗鄭燮
8.教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登!(dāng)代諺語
【運(yùn)用思路】
尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng);突褪窌性S多關(guān)于尊師重教的記載;列列青史,更有數(shù)不清的尊師傳說。中華民族的發(fā)展一直凝聚著老師們的辛勤汗水。全社會(huì)尊師重教,是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的標(biāo)志。尊師愛生也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。對(duì)社會(huì)來說,老師是人類靈魂的工程師;對(duì)學(xué)生來說,老師是科學(xué)文化知識(shí)的傳播者,更是意志品格思想的塑造人。
【精彩素材1】
毛澤東和符定一的師生情
符定一1908年畢業(yè)于京師大學(xué)堂,然后回湖南從事教育工作,歷任岳麓書院都督,省立第一中學(xué)和湖南師范學(xué)校校長。1912年在由符定一創(chuàng)辦的省立一中招考新生時(shí),國文的考題是“民國成立,百端待理,教育與實(shí)業(yè),應(yīng)以何者為重!泵飨谖闹嘘U明兩者的重要性及其關(guān)系后,強(qiáng)調(diào)教育對(duì)國家富強(qiáng)所起的基礎(chǔ)作用,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),文理豪放,名列第一。符定一喜而見之,然疑其有偽,當(dāng)面再試。毛主席見老師如此重視,心情激動(dòng),提筆疾書,果然妙筆驚人,文采斐然。符定一大喜,聯(lián)系自己的成長,馬上意識(shí)到毛主席的將來絕非等閑,要他一定入校。入校后經(jīng)常向他講解古典文學(xué)作品,貫徹愛國主義思想。有一次符定一解釋國(國)字,一人拿戈以衛(wèi)家土就是國,國和持戈衛(wèi)士是分不開的。隨后毛主席更加勤學(xué)苦讀,符定一便把自己圈點(diǎn)過的一部《御批通鑒輯覽》送給毛主席,要他在追求現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的同時(shí),不要忘記中國古代治理成敗的歷史教訓(xùn)。從此師生往來甚密,情誼彌篤。
1958年5月3日,符定一病逝。周總理總結(jié)符定一一生,認(rèn)為有三大貢獻(xiàn):一是發(fā)現(xiàn)毛澤東同志為中國有用人才之第一人;二是建黨初期,支持黨的活動(dòng),營救黨的領(lǐng)袖;三是晚年參加反蔣斗爭,對(duì)建設(shè)新中國有貢獻(xiàn)。
【素材點(diǎn)撥】
①一個(gè)成功的教師是一個(gè)能發(fā)現(xiàn)人才,珍惜人才,培養(yǎng)人才的教師。符定一無疑是這樣的教師。②師生情誼是人類最樸素的感情之一。這種感情不分國界,不分年齡,不分性別,情同父(母)子(女)或手足。師生之間的情誼因?yàn)檎嬲\、純潔,所以很美,很動(dòng)人。
【適用話題】
“伯樂”“發(fā)現(xiàn)”“成長”“師生”
【精彩素材2】
薛譚學(xué)謳
古代,有位叫薛譚的人,向歌唱家秦青學(xué)習(xí)唱歌,但還沒有學(xué)會(huì)秦青的全部本領(lǐng),就自以為統(tǒng)統(tǒng)學(xué)到手了,于是向秦青告辭回家。秦青親自送他到城郊大路旁,彈琴唱歌為他餞行。秦青那高昂的歌聲,在林間回蕩,使流云也停立傾聽。薛譚悟到自己還沒有把老師的本領(lǐng)真正學(xué)到手,便向秦青謝罪,要求回去繼續(xù)學(xué)習(xí),再也不提回家的事了。后來他終于成了一位像秦青一樣的歌唱家。
【素材點(diǎn)撥】
薛譚顯然是自滿了。但秦青并沒有多說什么,他相信身教重于言教,于是不動(dòng)聲色地向薛譚展示了自己的本領(lǐng)。薛譚由此認(rèn)識(shí)到了自己的驕傲自滿。
【適用話題】
“驕傲自滿”“治學(xué)”“虛心”“學(xué)習(xí)的境界”
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