壓力！學生的壓力是真的太大了，同身為學生的我，感同身受。

      家長和老師，都還在用舊時代的眼光來看待孩子。大的總是得讓著小的，而大孩子常�？砍煽儊硪�起家長的重視。

      讀書雖是一條出路，但家長和老師，拼了命似的把作業(yè)搬到我們的眼前。他們還用嚴肅的表情盯著我們，讓我們必須寫完。

      像我，剛剛轉學來到這里的時候，學習被媽媽抓的特別緊。媽媽一共買了12本練習冊。老師學校里布置的作業(yè)都不用寫了，整天對著練習冊微笑。

      家長給的壓力不說，老師又沖了出來。

      如果你連續(xù)幾次名列前茅，一不留神，考試成績大跌。辦公室的大門永遠為你敞開，老師的擁抱時時在你身旁。批評完了，老師拿出手機發(fā)個微信。家長在家里等著你回來做竹絲炒肉呢。

      老師和家長，是世界上最完美的組合。

      所以說，學生處處小心翼翼，一件小事，會引發(fā)“口水大爆發(fā)”。

      作業(yè)太多，做不完了，被老師和家長雙重打擊的學生甚至會觸及他們幼小的心靈。

      家長應該以身作則，老師布置的家族作業(yè)已經(jīng)很多了，家長再來個“畫蛇添足”，這可能會弄巧成拙，學生不懂得變通，認為只有多寫練習題才會提高成績。

      老師也應該站出來說說話了，不能和家長一樣用成績來衡量一個人。老師們，你們比家長讀過的書要多，知道什么是內涵，人的心靈美才是最重要的。而且老師也不應該把過多的任務積壓在學生的頭上，使他們再也沒有時間去玩耍了，你要記住，玩是孩子的天性。

      各位親愛的家長和老師們，如果換作你們，你們愿意沒有自由，每天守著作業(yè)嗎？愿意任父母擺布嗎？愿意讓父母為你們規(guī)劃一切嗎？所以，請你們體諒體諒當個學生的感受吧。

      多體諒體諒學生的感受吧，不要讓他們有過多的壓力。

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