韓愈曾說(shuō):“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S!睂W(xué)習(xí)貴在勤奮。沒(méi)有播種,何來(lái)收獲;沒(méi)有勤奮,何來(lái)
成功。唯有勤奮,才能成就精彩人生!
古往今來(lái),無(wú)數(shù)偉人以勤奮叩開成功之門。無(wú)論是流傳千古的“懸梁刺股”,還是傳頌不衰的“韋編三絕”;
無(wú)論是家喻戶曉的“鑿壁偷光”,還是婦孺皆知的“囊螢映雪”;無(wú)論是王羲之練字墨染池塘,還是陳景潤(rùn)摘取
“皇冠上的明珠”。無(wú)數(shù)勵(lì)志故事都證實(shí)一個(gè)千古不變的定律:學(xué)習(xí)貴在勤奮。
“蓮實(shí)有心應(yīng)不死,人生易老夢(mèng)偏癡!蹦祥_馬蹄湖畔的題詩(shī),正是葉嘉瑩先生勤奮一生的真實(shí)寫照。九十
余歲高齡的她,已經(jīng)鉆研中國(guó)古典詩(shī)詞七十年,長(zhǎng)年漂泊異鄉(xiāng)的孤獨(dú),從未動(dòng)搖過(guò)她勤奮學(xué)習(xí)詩(shī)詞的決心。葉先
生曾說(shuō),學(xué)習(xí)傳揚(yáng)中國(guó)古典文化是她義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。于是,人們依舊能在全世界華人文化圈看到葉先生
忙碌的身影,她也至今堅(jiān)持著兩點(diǎn)半睡覺,早上六點(diǎn)半起床的作息習(xí)慣,毫無(wú)垂暮之感!扒Т邯q待發(fā)華滋”是
她最大的心聲?梢姡磺谔煜聼o(wú)難事。
人生有志須盡學(xué),莫使青春空對(duì)月。步入哈佛校園,除了莊嚴(yán)的建筑令人駐足贊嘆外,哈佛學(xué)子埋頭學(xué)習(xí)的
背影更是一道獨(dú)特的風(fēng)景。他們孜孜以求,從不懈怠,立志要為把世界變得更好而努力學(xué)習(xí),打造了舉世公認(rèn)的
哈佛精神。于是,自習(xí)室里凌晨四點(diǎn)的燈光,便是他們勤奮學(xué)習(xí)的最好見證。由此看來(lái),只要心中有信仰,肩上
有擔(dān)當(dāng),腳下有力量,人生就會(huì)變得充實(shí)而有意義。同為少年的我們,難道還要尋找借口不為心中的夢(mèng)想去拼搏
嗎?詩(shī)人汪國(guó)真在《熱愛生命》中告訴我們:“我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!
笨鳥先飛,勤能補(bǔ)挫!疤觳牛际99%的汗水加上1%的靈感”,但如果連1%的汗水都不愿付出,縱有
99%的靈感也終將一事無(wú)成。宋代神童方仲永,從小聰明過(guò)人,五歲便會(huì)作詩(shī),被稱為“奇才”。但他出名后,
不再勤奮上進(jìn),而是整天跟著父親去吃喝受禮,結(jié)果長(zhǎng)大以后“泯然眾人矣”。相反,明代文學(xué)家張溥,小時(shí)候
很“笨”,別人讀一會(huì)兒就能背下來(lái)的`文章,他往往要讀幾十遍才能記熟。但是,他并沒(méi)有灰心,每拿到一篇文
章,先認(rèn)真抄一遍,校正好,再大聲朗讀一遍,然后燒掉,接著再抄。這樣,一篇文章往往要抄七遍之多。后來(lái),
他逐漸變得文思敏捷,出口成章,26歲就寫下了名揚(yáng)天下的《五人墓碑記》。
古人說(shuō):“學(xué)如弓弩,才如箭鏃!鼻嗌倌辏幱趯W(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,更應(yīng)自覺把勤奮學(xué)習(xí)作為一種態(tài)度、
一種責(zé)任、一種追求,樹立“夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開始、事業(yè)靠本領(lǐng)成就”的觀念,讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春遠(yuǎn)航的動(dòng)力,讓
增長(zhǎng)本領(lǐng)成為青春搏擊的能量,奮力書寫精彩的人生篇章!
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