一位十幾歲的少年去拜訪(fǎng)一位老的智者.

　　他問(wèn):我如何能變成一個(gè)自己愉快,也能夠給別人的愉快的人呢

　　智者笑著望著他說(shuō):孩子,在你這個(gè)年齡有這樣的愿望,已經(jīng)是很難得了.很多比你年長(zhǎng)的很多的人,從他們問(wèn)的問(wèn)題本身就可以看出,不管給他們多少解釋,都不可能讓他們明白真正重要的道理,就只好讓他們那樣好了.

　　少年滿(mǎn)懷虔誠(chéng)地聽(tīng)著,臉上沒(méi)有流露出絲毫得意之色.

　　智者接著說(shuō):我送你四句話(huà).第一句話(huà)是,把自己當(dāng)成別人.

　　你能說(shuō)說(shuō)這句話(huà)的含義嗎

　　少年回答說(shuō):是不是說(shuō),在我感到痛苦憂(yōu)傷的時(shí)候,就把自己當(dāng)成別人,這樣痛苦就自然減輕了;當(dāng)我欣喜若狂時(shí),把自己當(dāng)成別人,那狂喜也就變得平和一些

　　智者微微點(diǎn)頭,接著說(shuō):第二句話(huà),把別人當(dāng)成自己.

　　少年沉思了一會(huì),說(shuō):這樣就可以真正同情別人的不幸,理解別人的需求,并且在別人需要的時(shí)候給予恰當(dāng)?shù)膸椭?br/>
　　智者兩眼發(fā)光,繼續(xù)說(shuō)道:第三句話(huà),把別人當(dāng)成別人.

　　少年說(shuō):這句話(huà)的意思是不是說(shuō),要充分地尊重每個(gè)人的獨(dú)立性,在任何情形下都不可侵犯和他人的核心領(lǐng)地

　　智者哈哈大笑:很好,很好,孺子可教也!

　　第四句話(huà)是,把自己當(dāng)成自己.

　　這句話(huà)理解起來(lái)太難了,留著你以后慢慢品味吧.

　　少年說(shuō):這句話(huà)的含義,我是一時(shí)體會(huì)不出.但這四句話(huà)之間有許多自相矛盾之處,我用什么才能把它們統(tǒng)一起來(lái)呢

　　智者:很簡(jiǎn)單,用一生的時(shí)間和經(jīng)歷.

　　少年沉默了很久,然后叩首告別.

　　后來(lái)少年變成了壯年,又變成了老人.再后來(lái)在他離開(kāi)這個(gè)世界很久以后,人們都還時(shí)時(shí)提到他的名字.人們都說(shuō)他是一位智者,因?yàn)樗�是一個(gè)愉快的人,而且也給每個(gè)見(jiàn)到過(guò)他的人帶來(lái)了愉快.

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