學(xué)校前面有一片楓葉森林。秋天來(lái)了，從遠(yuǎn)處看，它像一堆火。

　　走近楓樹(shù)，我仔細(xì)觀察楓葉看起來(lái)像小風(fēng)車(chē)。我想，“如果刮風(fēng)，它一定會(huì)像風(fēng)車(chē)一樣轉(zhuǎn)動(dòng)�！�

　　我把楓葉想象成一朵花，把這葉染成黃色，這是黃色的玫瑰；把那片葉子涂成紫色，它是紫色的。

　　為什么秋天的楓葉是紅色的？我好奇地問(wèn)老師。老師笑著說(shuō):“葉子里有葉綠素、葉黃素、胡蘿卜素和花青素。春夏兩季，陽(yáng)光充足，氣溫相對(duì)較高，適合葉綠素的生長(zhǎng)，所以樹(shù)葉大多是綠色的。秋冬季，光照強(qiáng)度降低，溫度降低，適合花青素和葉綠素生長(zhǎng)的物質(zhì)越來(lái)越少�；ㄇ嗨卦谒嵝约�(xì)胞液中是紅色的，楓葉是酸性細(xì)胞液，所以楓葉在秋天變紅�！�

　　聽(tīng)完老師的話(huà)，我看著面前火紅的風(fēng)景。我突然想起唐代杜牧的一首詩(shī):“駐足坐在愛(ài)林峰的夜晚。霜葉在二月開(kāi)花也許，杜牧還不知道這個(gè)道理。

　　一陣風(fēng)吹來(lái)，楓葉從樹(shù)上飄落下來(lái)。我不禁想起龔自珍的一句話(huà):“落紅不是一件殘忍的事，它會(huì)變成春泥來(lái)保護(hù)花朵�！边@首詩(shī)。在這里，我把落花比作樹(shù)葉。樹(shù)葉不是沒(méi)有感情的。盡管它們會(huì)倒下，沒(méi)有生命，但它們可以作為來(lái)年春天的肥料，并有助于下一代的培育。

　　隨手撿起地上的幾片樹(shù)葉。它非常漂亮！我要用它們做一些書(shū)簽，然后給我的同學(xué)。我想他們會(huì)非常喜歡的。

　　我愛(ài)秋天，我更愛(ài)秋天的楓葉！

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