濃濃夜色中，暖暖的一潭秋色，錯(cuò)映于記憶。----題記

　　一壇湖鏡驟然潛入氤氳著墨香茶畫夜色，月，似一彎弓嵌于弄琴動(dòng)弦之云中，幾顆極星流連于鹿角之珍----弓月之周，似余音繞梁，徘徊于月跡之畔。

　　烏云密布嗎？其實(shí)那只是黑暗中依舊清亮的云朵，依稀的，是兒時(shí)漫步于偌長(zhǎng)蔭道的匆匆啊。一抹雪白也并不掩人耳目地從地平面下勾上云霄，霎時(shí)間，橙紅之余暉也不知不覺(jué)灰飛煙滅。西邊那叢泰然的山，肅然一片霜白，一群陰郁的綠色裙裙舞動(dòng)，使我松弛，兩袖寬敞。篇篇冗長(zhǎng)的文章，是路，在我面前延伸開來(lái)。路精神矍鑠，整潔，舒適。

　　瑩瑩的光在一片搖曳輕輕的稻中悠悠律動(dòng)，幾分幽幽中勻勻且不失風(fēng)范，這一舞，反而添了幾分可愛(ài)，向遠(yuǎn)處翩翩裊裊。這文章，開頭，是學(xué)校，而篇幅，并不僅僅限制于這片津津有味的稻地。如果咬文嚼字，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那居住區(qū)的寧?kù)o長(zhǎng)街也一樣不錯(cuò)----幾叢四季垂青的矮低灌木，幾棵翠麗常青的秀麗枝木像當(dāng)兵一樣排列得有如工工整整的字跡。矗立的那座彌留著美好記憶的學(xué)校中，溫暖正壓著寒光，始終堅(jiān)守著的，是溫馨的回憶與星星閃爍，流動(dòng)于天幕，款款動(dòng)人。學(xué)校里，有被人拆壞的電路與清寒的枯樹，這是播在時(shí)光中的汗水，是青春的活力熱忱與幼稚的夢(mèng)，是荏苒時(shí)光記錄下的波瀾。或許，當(dāng)年灌溉在我們生命幼芽上的童真，已經(jīng)注入在一個(gè)花苞里，而它，叫成長(zhǎng)，一簇翠青，就是成長(zhǎng)的痕跡。

　　走在這朝秋波中，我不禁含情脈脈地感慨著。

　　這兒，原本是四季溫和的。但是在古人篩選‘秋風(fēng)落葉圖’以滿足詩(shī)意狂潮的時(shí)候，卻總有這里的身影，也許大自然不愿放任這美妙春期依秋而立吧。在學(xué)校操場(chǎng)邊緣寥寥的幾棵樹，咋看之下幾乎毫無(wú)秋味。只有在清晨或夜晚，寒氣枯槁的爪子威風(fēng)凜凜地大駕光臨，會(huì)鋪上一地金黃。但我們也不喜，因了這些落葉，我們的值日工作可多了不少。你說(shuō)一掃走，幾多落葉又會(huì)頻頻落下，干渴逐出了綠意生機(jī)，他們留下的，只是滿心枯黃離愁傷感，在怔怔中，被苦瘦寒風(fēng)踏在地面。它們不愿緩緩歸根，總得求風(fēng)多使點(diǎn)勁。最終，它們奔向了永恒，走向了綠光琉璃繚亂的爍亮。風(fēng)，只搖落了滿地冷清。我，竟有些悲傷，悟出的，又似乎是一片空白。

　　皎潔明月呵，我會(huì)捧出一顆心來(lái)感悟，在你賦予的一銘夜華石杯酒中輕抿甘苦辛辣的故憶的。

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