沒有見過冬天田野的我問老師，“冬天的田野是白色嗎？”老師笑了笑說，要是你見過的話，那就想象一下冬天的田野什么樣吧，像是畫畫那樣，不用擔(dān)心真正的冬天田野是什么樣。

　　我聽老師這么一說，我展開了對冬天田野的想象。我發(fā)現(xiàn)我心上的冬天田野不見得是白色，也許還是金燦燦的一片更符合我的想象，那些金色是秋天田野在冬天的延續(xù)，本來應(yīng)該已經(jīng)白茫茫一片的田野，卻在冬天里泛著金光，給人一片豐收的跡象。田野里還有好幾個農(nóng)民伯伯在勞作，我像一個畫家一樣坐在田埂上寫生，近處是我用來描繪這片冬天田野的畫架和畫板，我手上拿著一支畫筆和一個調(diào)色盤，調(diào)色盤里深深淺淺的都是金色，好像我不打算把冬天的田野畫上白色，而是還要畫成金燦燦的秋天。

　　在田埂上畫出了金燦燦田野的我還是不甘心就這么放棄對冬天田野的.體驗，我挽著褲腿下到田野里，跟著那幾個農(nóng)民伯伯一起勞動，在勞作的過程中，我看見冬天田野里也有小蟲子在活動，我以為冬天田野不再有的一切，都在冬天的田野里出現(xiàn)了。我甚至還看見一頭牛，我自己坐在那頭牛身上，我像一個牧童似的，拿著一根小鞭子指揮著那頭也許是我家的牛，我們穿梭在冬天的田野上，像其他季節(jié)在田野上一樣的勞作著。

　　或許冬天的田野里還會有胡蘿卜。就是那個莫言筆下的透明的胡蘿卜，真的也會被我看見，只是現(xiàn)在我還沒有看見。我讓我的牛慢悠悠的載著我在這冬天的田野里多逛上幾圈，看看能不能看見那個胡蘿卜的出現(xiàn)，也看看還能夠在冬天的田野里發(fā)現(xiàn)一些別的什么寶藏。

　　這就是我對冬天的田野的想象了，我知道，還可以更加豐富多彩，不用管真正的冬天田野是什么樣。

中學(xué)生寫作指導(dǎo)、寫作素材、優(yōu)秀作文以及有獎活動

盡在“作文網(wǎng)”微信公眾號