讀書使人輕松，讀書使人明智。今天是我與那位捕魚老人離別的時(shí)刻；今天是我要帶著我的收獲永遠(yuǎn)離別老人的日子。

　　讀完這本書，我時(shí)刻平靜不下來(lái)，這位平凡而又可敬的老人，使我深深地懂得了：做人不應(yīng)該被任何人，讓任何困難所嚇倒，應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。

　　也許，書中的老漁夫不是最后的`勝利者，因?yàn)楸M管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚，但最終還是讓鯊魚吃了，他只帶著魚骨上岸，可是他始終沒有向大海，向大馬林魚，像鯊魚妥協(xié)，他其實(shí)是一個(gè)敢于挑戰(zhàn)自己的缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。

　　以前的我，做什么事只要一點(diǎn)不順利，就會(huì)退縮。有時(shí)還說(shuō)出一些消極的話，把自己變得垂頭喪氣。在學(xué)習(xí)上，只要考試成績(jī)不理想就會(huì)認(rèn)為自己什么都學(xué)不好。

　　可是，等到我讀完這本書，才發(fā)現(xiàn)自己是多么可笑，多么荒唐。書中的老人與鯊魚搏斗，魚叉又被鯊魚帶走了，他就把小刀綁在架子上；刀子斷了，他就用短棍；短棍丟掉了，他就用舵。

　　鍥而不舍的精神，不正是我所缺少的嗎？不正是我所需要的嗎？作為正處于活潑，青春年代的我，連老人的一點(diǎn)都做不好，難道我真有那么差勁嗎？我又開始低估自己了，不，不能，你不能那么做，你應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，勇敢的面對(duì)你所遇到的困難！

　　心靈深處發(fā)出的那種聲音，我沒有那么差勁！我相信自己，我可以改變，雖然發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)遲，但是我應(yīng)該知道我從內(nèi)出現(xiàn)改變，一切時(shí)間都來(lái)得及，就像那件事情一樣，什么事情呢！你知道嗎？那就是一次的練字。

　　老師每天給我練之后，回到教室你來(lái)說(shuō)一下，今天誰(shuí)寫得好，誰(shuí)寫的不好。每次兩項(xiàng)我都沒有，正好在中間，但我多么希望自己能見到前一項(xiàng)。

　　所以，每天的練字我都寫的很認(rèn)真，結(jié)果很快就實(shí)現(xiàn)了自己的小目標(biāo)，夢(mèng)想。每一次的前一項(xiàng)都會(huì)有我的名字，因此，我都特別高興，更加激勵(lì)自己以后要寫得更好。

　　我要記住，如果現(xiàn)在我知道自己有缺點(diǎn)，而且想要改變，但沒有足夠的行動(dòng)，那以后的我會(huì)更差勁，當(dāng)然，一切改變的行動(dòng)都是從小事看出來(lái)的，所以我一定要從生活中和學(xué)習(xí)中那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的開始……

　　不管什么困難，都要勇敢的抬起頭，堅(jiān)持到底，只有退縮，做最好的自己。之所以我這么努力，是因?yàn)槲蚁氤蔀樽詈玫淖约骸?/p>

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