明月，又輕輕地掛在了天空，清冷的月光不偏不倚地灑在窗臺(tái)上。夜，是如此的安靜。冷清的大街上，只有盞路燈杵在那兒。

　　我又失敗了。

　　張張?jiān)嚲頂[在桌前，我感到了失敗帶來(lái)的種種：無(wú)奈、痛苦、迷茫、害怕……轉(zhuǎn)念回到教室，而其他同學(xué)們的臉上卻洋溢著歡笑，他們邊高聲談?wù)撝�自己理想的學(xué)校，邊展示著自己的進(jìn)步。距離中考兩個(gè)月不到，他們是可喜的，而我呢？

　　深吸口氣，使自己平靜�？粗�試卷，那個(gè)個(gè)象征我失敗的題目……我仿佛看見老師就坐在我面前，“這次的閱讀題，實(shí)際上是不難的。但是，你有沒(méi)有做到完全理解文意之后再答題呢？”語(yǔ)文老師不高興地說(shuō)。是啊，理解文意是老師最強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容，兩篇文章的探究題，我竟全答離了文本，順著自己的思想夸夸其談，得到的還能有什么呢？我的語(yǔ)文成績(jī)完全平庸化了。“必須要理解文意，不能離開文本！”轉(zhuǎn)眼看其他的'試卷，我最出色的英語(yǔ)和數(shù)學(xué)，這次竟也沒(méi)有發(fā)揮出自己的水平，“做題目，定要仔細(xì)審題�！本瓦B題目所提供的信息和題目的要求也沒(méi)有看清楚的話，做題做得快又有什么用呢？只是昧追求速度，我的英語(yǔ)、數(shù)學(xué)考試時(shí)間都有較多的剩余，可之前做題時(shí)“不拘小節(jié)”使我“大意失荊州”，扣了許多不該扣的分?jǐn)?shù)。而后想要后悔什么的，都已經(jīng)沒(méi)用了�！跋麓巫鲱}定要注意審題！”科學(xué)是唯令我欣慰的，但是“下次更細(xì)心些，還會(huì)有進(jìn)步�！�

　　最后張?jiān)嚲�，是社�?huì)。社會(huì)成績(jī)還是這么差，“是不是態(tài)度有些不端正了��？以后定要更認(rèn)真才行！聽課也要注意些！”

　　我自己對(duì)自己所說(shuō)的話，讓我看到了我失敗的根本，這病根子毫無(wú)保留地呈現(xiàn)在我的面前了。我不禁感到了絲快樂(lè)。因失敗并不可怕，要讓失敗為自己所用。這樣，失敗不也是美麗的嗎？

　　清晨的陽(yáng)光喚醒了我，更為我充滿了能量。我堅(jiān)定了成功的信念，發(fā)起了新的沖刺。

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