“讀書破萬卷，下筆如有神！“這是以前上語文課的時候，經(jīng)常會聽到老師說的一句話。

　　當(dāng)時并沒有非常在意，不過平時的閱讀量還是很可觀的。書架上是爸爸買的一大摞作文，大部分都被我翻閱過幾遍。所以當(dāng)時雖然對于寫作文也有畏懼感，但每一回作文課的得分都還不錯，有好幾回都被老師當(dāng)成了范文在課堂上朗讀。

　　那是無形之中的一種積累吧，只是自己并沒有特別地去留意。不過，當(dāng)時看的書籍多是局限在作文選上，對于課外的書籍閱讀量太少，閱讀面也太窄，所以在寫敘述記事之類的較擅長，但論述的就是短板了，因為知識面太窄，舉不出很新鮮應(yīng)題的范例。

　　后來有一次嘗試寫小說，也有十來萬字，但效果并不滿意，因為情節(jié)過于平淡，少了波折，看起來乏味。在察看原因的時候，就看到有人提示"積累"這個詞。

　　要有足夠的知識量的積累，如果是作文就是多看雜書，寫小說至少也要自己看了大量的小說，同時不僅僅是看情節(jié)，更要學(xué)習(xí)他們的'表達(dá)手法，用詞。如果只是一時興起，也許能寫上一兩部，但時間久了，就無法持續(xù)地輸出滿意的內(nèi)容了。

　　要有積累，要有練習(xí)，這些都不是一朝一夕能馬上立桿見影的，要的是不懈地堅持。

　　有些古訓(xùn)，道理，能一直被流傳，就是經(jīng)過多少代人的實踐與印證才被保留下來。

　　所以，多讀書吧。

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