這個題目不難，符合長春一貫的中考作文命題思路，偏重于記事，寫他們感受最深的一次成長經(jīng)歷和心靈感悟。

      文題中的關(guān)鍵詞有兩個：眼淚和笑渦，寓含著少年眼淚里的堅強(qiáng)，青春痛并快樂著的成長體驗。

      眼淚意謂遇到挫折，失敗，遭遇困境這樣的一個經(jīng)歷，笑渦則表明自己從挫折中經(jīng)歷一次磨礪，重新變得堅強(qiáng)與樂觀的轉(zhuǎn)變過程。

      就可以把這道題翻譯過來：眼淚里的堅強(qiáng)，微笑面對生活，青春里的苦與樂。

      寫作過程中側(cè)重心理的轉(zhuǎn)變，體現(xiàn)從最初的低落轉(zhuǎn)變成自信樂觀的過程，這就是要求學(xué)生行文當(dāng)中以記事為主，從實力和挫敗中表達(dá)成長的感悟，變得堅強(qiáng)、勇敢、自信、樂觀。

      雖然眼淚和笑渦看似以表達(dá)情感為主，但實際上要體現(xiàn)青春里的經(jīng)歷帶來的成長，要展現(xiàn)一種對生活的挫折、困難的態(tài)度，表達(dá)青春不畏困境、勇敢面對、努力超越的昂揚的青春風(fēng)貌。

      解讀：楊楊老師

      注意其中的關(guān)鍵詞，眼淚和笑渦。

      眼淚上可以從三個大的角度來衡量，第一個是痛苦、逆境中的，第二個是喜悅、欣慰、收獲中的，第三種是介乎于兩者之間比如離別的時候。

      接下來看笑渦，什么是笑渦？

      笑渦就是臉上的微笑，這里對它進(jìn)行了一種藝術(shù)化手法的加工，有可能是一種快樂，是一種欣慰，一種喜悅。

      把兩個關(guān)鍵詞合攏一下之后可以分成幾個層面：

      1.我們經(jīng)歷了一段痛苦最終戰(zhàn)勝它走出之后自己所獲得的喜悅。

      2.離別的情感，帶有著不舍，帶有著對遠(yuǎn)方的期待，回憶著以往的幸福生活這也可能會出現(xiàn)一種笑渦。

      3.興奮、激動的情感也會帶有一種笑渦。

      寫作上我們可以把在家庭生活中的感受，在學(xué)校生活的感受也可以寫到其中，自己個人經(jīng)歷也可以寫到其中。

      如果說這篇文章要寫的深邃一點的話，可以拿一些能夠喚醒我們民族自信的東西作為我們的寫作素材

      比如說我在民族文化的學(xué)習(xí)中的收獲，在疫情網(wǎng)課階段中和老師的溝通與自己的自律也是一種收獲。甚至可以在某一項民族藝術(shù)的理解過程中逐漸的讓我們一點點的去成長，認(rèn)識到民族的偉大，都是可以的。

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