這天，風(fēng)和日麗，陽光明媚。詩人楊萬里坐著小船要去安仁拜訪好友。在路上，楊萬里眺望四周，一座座高山連綿不斷，從山間隱隱約約可以看見幾座白塔，岸邊種滿了翠色欲流的青竹。竹子倒映在像一面明亮的鏡子的湖面上，真是“舟行碧波上，人在畫中游”，詩人陶醉在這美景中。

　　突然，孩子們的嬉戲聲，打鬧聲傳入詩人的耳朵中。尋聲望去，只見兩個七八歲的孩子坐在船頭，正在打鬧呢！其中一個穿紅色肚兜的孩子，扎著羊角辮，穿著白色的短袖，可愛極了！而另一個孩子和這個孩子的衣服差不多。劃著劃著，孩子們的船停了下來，把篙收了，把棹拉了下來。詩人十分奇怪，想道“這兩個孩子停下來，是不是船壞了”？這時，詩人把船靠近了孩子的船，聽到了這樣的一段對話,劃船的孩子說“咱們別這樣劃了，實在太累人了。”“那有什么辦法既不費力氣，又能使船前進？”那個孩子迷惑不解地說。這時，一陣風(fēng)吹來，劃船的孩子沉思了一會。突然，孩子的眼睛的一亮，驚喜地說：“我想到了一個好辦法！我看見了帆船的帆，它可以使帆船前進�！痹捯魟偮涞兀瑒澊�的孩子迫不及待走向船篷，拿出一把大傘，高高的舉起來。這時，一陣風(fēng)吹過，小船竟然穩(wěn)穩(wěn)地，像箭一般向前飛駛，這兩個孩子高興地手足舞蹈。

　　詩人看到這一切恍然大悟，心想：這么小的孩子竟然這么聰明，想出這么好的辦法，詩人不禁的贊嘆起來。一邊想著一邊吟出了這樣一首詩：

　　《舟過安仁》

　　一葉漁船兩小童

　　收篙停棹坐船中

　　怪生無雨都張傘

　　不是遮頭是使風(fēng)

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