也許那天，陽光正好，微風(fēng)不躁，你也在笑。

　　——題記

　　喜歡那爭奇斗艷的春天；喜歡那瓜果飄香的秋天；喜歡那自雪皚皚的冬天；更喜歡那蟬聲四起的夏天。

　　太安于現(xiàn)狀又一直為瑣事繁忙的我絲毫沒有注意到季節(jié)的變化。每一天都不知忙些什么卻又一直在忙，根本忽視了太多變化。

　　直到晚上忽然醒來時(shí)竟聽到了蛙聲，以為還在夢里，翻過身催眠自己，卻又無奈外面太吵，難以入眠，翻來覆去卻沒能如愿睡著，靜靜聽著外面的蛙聲此起彼伏，竟這么快到了夏天，竟這么快就要過完六年小學(xué)，一直周璇于畢業(yè)的`我們，只想著還有幾個(gè)月的小學(xué)生活，全然忽略了時(shí)間的速度，一時(shí)想來，有太多不舍，忘記去做太多事情竟快要分別。畢竟還有那么多心事未說明白。

　　立夏了，也就要分離了，一起六年卻只剩下一個(gè)月，是這個(gè)季節(jié)提醒我們成長，分別。伴隨著蟬聲我們忙于考試；伴隨著蟬聲我們匆忙地寫著同學(xué)錄；伴隨著蟬聲我們一起做著還未完成的事情，這一年蟬聲那么響亮，又那么刺耳，好像在刻意提醒我們分別。我們在白天的蟬聲中回憶著往日的美好，在晚間的蛙聲中訴說著心中的不舍。它們卻又不停歇也說著同一件事：結(jié)束。

　　那年立夏，在記憶中來的那么早，那么早，以往盼望的暑假變得不那么讓人興奮。我們那么盼望成長卻又異常害怕用《長亭外》送別對方。可怕的不是分別，而是分別后的淡忘，

　　可怕的也不是時(shí)光，而是被時(shí)光沖淡的那些歲月。

　　那年立夏那么難忘，它教我們成長；那么立夏那么難忘，它教我們告別對方。

　　那一年立夏，有人笑著說解脫，有人哭著說不舍。

中學(xué)生寫作指導(dǎo)、寫作素材、優(yōu)秀作文以及有獎(jiǎng)活動(dòng)

盡在“作文網(wǎng)”微信公眾號