在挑戰(zhàn)面前,你是否能發(fā)揮自己最大的潛能?在災(zāi)難面前,你是否能做到永不言棄?在困難面前,你們是否能團結(jié)一致,共度難關(guān)?《開學(xué)第一課》令我心潮起伏。
舉重運動員劉春紅,在北京奧運上,六次試舉五次打破世界紀(jì)錄,最后奪得金牌。那一刻,每個人的心都被震撼了,是啊,人的潛能是無極限的,看你能不能最大限度地挖掘出來。于丹教授說得好,劉春紅的對手不是對方,也不是世界紀(jì)錄,而是自己的極限。我們?yōu)槭裁床荒艹蔀榈诙䝼、第三個劉春紅呢?面對這一點,我真有點慚愧。當(dāng)我在一千五百米的跑道上感到力不從心、兩腿灌鉛的時候,當(dāng)我認(rèn)為自己再也沒有力氣跑下去而停下來的時候,我想我的潛能已經(jīng)靜止在那里了;當(dāng)我因為思考了好久也沒做出一道題而放棄的時候,我的潛能已經(jīng)被我扼殺了。發(fā)揮自己最大的潛能吧,你會活得更精彩!
李中俊,我佩服的小姑娘,不慎跌入四十米高的天坑中,憑著自己堅強的毅力和不懈的堅持,克服種種困難,奇跡般地爬了上來,挽回了自己寶貴的生命。汶川大地震,多少人因為沒有堅持而失去了生命,又有多少人因為一直堅持到最后而看到了明天的太陽。再堅持一下,你會活得更精彩!
開學(xué)第一課的第三講更是讓我感動,在困境面前的那種無人指揮的團結(jié)協(xié)作、群策群力。其實無論在什么時候,我們都不要忘了集體的力量。南方的雪災(zāi),正是大家的共同努力,人民的生活才得以安寧;四川地震,正是全國人民萬眾一心,眾志成城,才保住了幾千人甚至幾萬人的生命。
潛能你我都有,發(fā)揮潛能離不開一顆堅持的心,更離不開我們的齊心協(xié)力和團結(jié)一致,《開學(xué)第一課》我生命的第一課,努力學(xué)習(xí)吧,同學(xué)們,知識守護生命,活出我們的精彩!
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