我心中的桃花源是綠色的。小草悄悄地從土里探出了頭,像剛落地的娃娃沖著你微笑。柳樹冒出了新芽,嫵媚地拂動(dòng)著它的胳臂。我走進(jìn)了春的世界,走進(jìn)了綠色的桃花源。
我心中的桃花源是五彩的;ǘ湔归_了笑臉,蓮花也綻開了冬眠的身軀!俺鲇倌喽蝗荆鍧i而不妖。”不錯(cuò),蓮也有著它獨(dú)特的美麗。李白云:“清水出芙蓉,天然去雕飾!闭娌焕⑹恰八邢勺印。小溪?dú)g快地跳躍著,不停地向前奔流。我走進(jìn)了夏的世界,走進(jìn)了五彩的桃花源。
我心中的桃花源是金色的。麥子在田野里一波一波翻涌著,如洶涌的海浪。果實(shí)高高興興墜地,農(nóng)民伯伯們收割著稻谷,臉上洋溢著幸?鞓(lè)的笑容!皼_天香陣透長(zhǎng)安,滿城盡帶黃金甲。”菊花們也驕傲地抬起頭。我走進(jìn)了秋的世界,走進(jìn)了金色的桃花源。
我心中的桃花源是白色的。冬天到了,地上天上都是雪花,悄悄落在了你的鼻尖和眼瞼上!昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開。”岑參這句詩(shī)將白色的冬天描繪得栩栩如生、活靈活現(xiàn)。但我卻看到了另外兩種顏色,梅花和青松傲然佇立著。我走進(jìn)了冬的世界,走進(jìn)了白色的桃花源。
這時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)桃花源并不只是有那優(yōu)美的景色,更多的是我們美好的心靈,更多的是我們對(duì)自由與快樂(lè)的向往。教室里,朗朗讀書聲,聲聲回蕩;草坪上,孩子們高高興興地嬉戲、玩耍;大樹下,老人們?cè)谝黄鹆奶、下棋。不再有了?zé)罵聲,不再有了訴苦聲。家長(zhǎng)們也都不再盯著考試分?jǐn)?shù),而是讓孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)。
這時(shí),柳樹更加?jì)趁拿匀肆;蓮更加純潔了;梅和松也更加挺拔了?br/>
我夢(mèng)想有這樣美麗的桃花源,這樣美麗的心靈世界。
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