“夢，是最美的地方，夢，是前進(jìn)的方向。帶著奮斗起航，向夢想出發(fā)，攜帶汗水去澆灌，用一生去珍藏�！�

　　記得，這句話是上個學(xué)期復(fù)習(xí)紙上的，至今我還記得，這句話告訴我的含義。人人都有夢想，我知道，那是夢是自己用勞動和奮斗換來的自己夢想自己把握，有一個故事，它讓我知道，別讓別人偷走你的夢。還記得，事情是這樣的：

　　蒙迪羅伯特上高中時，老師出了一道作文題，讓同學(xué)們談?wù)勛约旱睦硐�，羅伯特興奮無比地將自己心中蘊(yùn)藏已久的夢想——擁有一個牧馬場一一詳盡地寫出來，足足占據(jù)了七張紙，配有一幅200英畝的牧馬場示意圖——有馬棚、跑道、種植園、房屋等建筑的平面設(shè)計圖。在昏黃的燈光下，羅伯特沉浸在縱橫交錯、廣闊的'牧馬場的夢境中�？墒�，老師并不領(lǐng)他的情，在他的作業(yè)本上批了個大大的“F”（差），猶如一盆冷水從天而降。下課后，他滿懷迷惑地找到老師，不解地問：“我為什么得‘差’？”老師是個有一點(diǎn)紳士派頭的、相貌冷峻的中年男子。他平靜地看著這個與他一般高的毛頭小伙子，說：“我很欣賞你作文中蘊(yùn)涵的那份執(zhí)著。但是，對于一個像你這樣的孩子來說，這個理想太不現(xiàn)實(shí)，你出身于貧困家庭，要擁有一個牧馬場，需要很多錢，你根本無法實(shí)現(xiàn)這些！”老師停了一會兒，接著說：“如果你重做這份作業(yè)，確定一個現(xiàn)實(shí)些的目標(biāo)，我可以考慮重給你打分。這個分?jǐn)?shù)對你來說是非常重要的，我并不是想為難你�！边@個分?jǐn)?shù)——是羅伯特能否畢業(yè)的關(guān)鍵�；丶液螅�他左思右想，不知如何是好，便問父親怎么辦。父親說：“你已經(jīng)不小了，要學(xué)會自己拿主意，這對你是一個重要的決定。”一個星期后，羅伯特把這份作業(yè)原封不動地退回給老師，十分堅定地說：“你可以不改動這個‘差’字，我也不想改變我的夢想�！�18年后，羅伯特經(jīng)過不懈地努力擁有了一個200英畝的牧馬場，實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。后來，那個老師知道后，不無歉意地說：“羅伯特，現(xiàn)在我意識到，當(dāng)我是你的老師時，我是個專門偷夢的賊。那些年我可能偷走了許多孩子的夢。幸運(yùn)的是，你是那樣矢志不渝，那樣的勇敢，自始至終都沒有放棄你的夢。”

　　我的夢，是當(dāng)一個大明星，只要努力，就能成功，從今天起，要努力，別讓別人偷走你的夢，即使在那黑暗的邊緣，在那傷風(fēng)挫敗的時候，我的夢，永不變。

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