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作文字?jǐn)?shù)
老師是寒夜中的火苗，點燃了學(xué)生心靈之火；老師是高山的石階，承載著學(xué)生一步一步的向上攀登；老師是航海的領(lǐng)航員，引導(dǎo)學(xué)生走向成功之路。老師用和藹的言語呵護(hù)了知識的種子；用辛勤...
沈霽月
2017-11-01
點評：老師是寒夜中的火苗，點燃了學(xué)生心靈之火；老師是高山的石階，承載著學(xué)生一步一步的向...
在這個忙碌的星期里，我們學(xué)習(xí)了《莫泊桑拜師》、《理想的風(fēng)箏》、《孔子游春》這三篇課文。 《莫泊桑拜師》這篇課文主要寫了莫泊桑從小酷愛寫作，但寫下的作品都很平常，他為了使作...
沈霽月
2017-05-16
點評：在這個忙碌的星期里，我們學(xué)習(xí)了《莫泊桑拜師》、《理想的風(fēng)箏》、《孔子游春》這三篇...
如果說學(xué)生是鮮花，老師則是培養(yǎng)鮮花的園丁，是塑造人類靈魂的工程師。 題記 感謝那動作在小學(xué)，有許多老師對我十分好，我至今難忘。唯獨那一個動作，才是瞬間感動了我。一次，我...
金蕾
2017-05-16
點評：如果說學(xué)生是鮮花，老師則是培養(yǎng)鮮花的園丁，是塑造人類靈魂的工程師。
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今天，我在國旗下的講話是 《大愛無聲，師愛無言》。 輕踏腳下的點點馥郁，在時光的長流中閉眼聆聽。 我的腳步，便隨著那曇花一現(xiàn)的荏苒，伴隨著泥土混合青草的芬芳，夾雜著 歲月...
W老師
2016-11-15
點評：演講稿，也是作文的一種重要的表現(xiàn)形式，通過演講這樣的口頭和寫作相結(jié)合的方式，可以...
