05、巧設(shè)問，發(fā)人深思

　　開篇設(shè)計疑問，造成懸念，往往能吊人胃口，激發(fā)讀者探知的興趣。如：

　　(1)怎樣才能煮好一壺上乘的咖啡？(河南考生《煮咖啡》)

　　(2)梁山智有吳用，道有公孫，武更是好漢如云，英雄如雨，卻以宋江為首。蜀國謀賴孔明，勇讓關(guān)張，卻以劉備為王。東木西金，南水北火，卻以戍土居中。何也？(江蘇考生《穩(wěn)中求勝》)

　　例1有意提出一個問題，引入話題，喚起讀者閱讀的欲望；例2以“宋江為首”“劉備為王”“戍土居中”制造聲勢，設(shè)懸破題，引起讀者的關(guān)注。

　　(3)何謂“親親”？即關(guān)心你的親人朋友，何謂“明理”？即通曉事物的真理。在古儒的經(jīng)典里，君子的修養(yǎng)正是由此入手的。所謂“孝悌，仁之本也”、“格物致知”說的就是這個道理。然而在那則《韓非子》的寓言里，我們看到了二者之間矛盾的一面。(《親親與明理》)

　　(4)

　　是什么，來得悄無聲息，走得不留痕跡，卻激起所有色彩的輕舞飛揚？

　　是什么，走得不留痕跡，來得悄無聲息，可留下穿越一季的傾情歌唱？

　　是什么，輕輕地來了，又悄悄地走了，在收獲的季節(jié)留下飄垂的金黃？

　　是什么，悄悄地走了，又輕輕地來了，為沉寂的大地紡出潔白的夢想？：

　　哲人對著藍天微笑：“是時間。”

　　孩童握著風箏拍手：“是風。”

　　流浪者說：“什么都不是，只是一個夢。”(《擁有答案的幸福》)

　　(5)

　　有這樣一道選擇題：父母離異，你選爸爸還是選媽媽？

　　有這樣一道選擇題：妻兒同時落水，你選妻子還是選孩子？

　　有這樣一道選擇題：路人被搶，你選見義勇為還是選“安份守己”？

　　……

　　人生或許可以比為一份試卷，它有大量的選擇題，但不可不選并且還不以分數(shù)計算。有時，A或B你都不想放棄，但它無疑是一道單選題，它告訴你：你必須學會放棄。(《學會放棄》)

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