運用點評

      通過對比發(fā)現(xiàn)，改文的語言和內(nèi)容明顯具有生命力，原文雖然扣住了“堅守本色”這個中心，但敘述平淡如水，難以震撼讀者心靈。而改文在介紹主角之前用一個整句描繪情景，為主角屈原的出場做導(dǎo)引，把讀者帶到如詩如畫的意境，打破常規(guī)的闡釋名人材料的方法，激發(fā)讀者的好奇心。

      對比法

      技法概述

      對比法是為了使得論證更具說服力、思維更為嚴(yán)謹(jǐn)縝密、材料更具張力，可以從相對角度闡釋兩則相對的材料或者同一材料的正反兩個方面，通過對比以充分論證中心，服務(wù)于表達(dá)的觀點，突出中心論點。

      其中，對于一則能論證中心的材料，可以再增加另一則相對的材料，以構(gòu)成鮮明的反差，讓讀者在對比中有更清晰的判斷和思考。

      例文示范1

      下面是2015年安徽高考優(yōu)秀作文《戳穿表象方能洞察本質(zhì)》選段，文中綜述司馬遷和唐武宗兩則材料，把兩者進(jìn)行對比，或者說前者是后者的對比映襯，揭示要看清事物的本質(zhì)。

      現(xiàn)實往往被表象掩蓋，因此戳穿表象尤為重要。司馬遷看穿爭名奪權(quán)，亂世紛爭，以至在幽暗難明的社會中，揮舞起早已塵封的歷史之筆，揭開了一場場帶血的陰霾。倘若唐武宗看穿政局的表象，又怎會發(fā)生“甘露之變”呢?因此，不戳穿事物的表象，就難以看清本質(zhì)，洞察時勢。

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