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作文 > 單元作文 > 初中語(yǔ)文 > 人教版七年級(jí)單元作文上我要投稿

人教版七年級(jí)單元作文上文章列表

人教版七年級(jí)上冊(cè)三單元作文：我心中的美景5_750字 2009-10-26

菊花被譽(yù)為花中君子，備受人們的喜愛(ài)，是在于她在我心中是一道美景。所謂的美不僅指外貌姿色艷麗，而是菊花品性高尚，傲霜斗寒，貞列不屈，永葆青春。溫室里培育出的花朵是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的。只有像菊花那樣不畏風(fēng)刀

人教版七年級(jí)上冊(cè)三單元作文：心中的美景1_650字 2009-10-26

心中的美景，是那沒(méi)有污染的地方題記伴隨著這空氣已被污染了的城市，我睡著了我起來(lái)了。吃了些早餐，立刻走上了訪(fǎng)友之路，花香，鳥(niǎo)鳴，水流淌，伴隨著我來(lái)到了叢林的深處。我來(lái)到了一個(gè)可見(jiàn)陽(yáng)光的地方。抬頭一看：嘿

人教版七年級(jí)上冊(cè)三單元作文：心中的美景2_550字 2009-10-26

面對(duì)城市的喧囂，鄉(xiāng)村的綠野，我們一直奔跑著，追尋心中的美景。稻香中奔跑在一個(gè)一望無(wú)垠的田野里，我們隨著稻香一起奔跑，微笑著，小時(shí)候的夢(mèng)我們都知道，我們是尋夢(mèng)的孩子。我們笑著，讓蟲(chóng)兒帶著我們繼續(xù)奔跑，唱

人教版七年級(jí)上冊(cè)三單元作文：心中的美景3_700字 2009-10-26

每個(gè)人心中都有一個(gè)地方，它純潔如珍珠，絢麗如彩霞，這是心靈的深處，常去那兒坐一坐，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活如此美妙。每個(gè)人心中都有一個(gè)地方，你喜歡那個(gè)很不起眼的地方，永遠(yuǎn)也忘不了。它，便是你心中認(rèn)定的美景。我心中

人教版七年級(jí)上冊(cè)三單元作文：心中的美景4_300字 2009-10-26

瑟瑟秋風(fēng)把滿(mǎn)樹(shù)的葉子由綠吹到黃，給予人無(wú)限遐想的空間當(dāng)我還沉浸在那滿(mǎn)眼落葉濃濃秋意中時(shí)，冬來(lái)了，用它獨(dú)有的寒意毫不留情地喚醒了我。就是這樣冷的冬天的晚上，媽媽要我去買(mǎi)明兒早吃的面包。剛一出門(mén)，一陣寒風(fēng)

人教版七年級(jí)上冊(cè)三單元作文：走過(guò)四季1_900字 2009-10-26

每個(gè)人都有自己獨(dú)特的品味，對(duì)不同季節(jié)的欣賞，可以揭示一個(gè)人的性格。春天的一切似乎都是美好的。喜歡春天的人一定是充滿(mǎn)朝氣的。他們樂(lè)觀(guān)、開(kāi)朗，正像春天孕育希望一樣，他們對(duì)生活充滿(mǎn)希望。春天的一切都是新的，

人教版七年級(jí)上冊(cè)三單元作文：走過(guò)四季2_1200字 2009-10-26

在短暫的一年中，歲月總是匆匆地走過(guò)，仿佛一位冷漠無(wú)情的路人。但他卻比所有人都幸運(yùn)。因?yàn)�，他擁有五彩的四季。題記我漫步在幽靜的綠蔭長(zhǎng)廊，幾縷金色的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙斑斑駁駁地照射在地上，顯出幾塊水魚(yú)的

人教版七年級(jí)上冊(cè)三單元作文：走過(guò)四季3_650字 2009-10-26

春可是這四季中的首季，春天是溫和得季節(jié)。只要春姑娘一來(lái)，便會(huì)叫醒世界的萬(wàn)物�；▋�、樹(shù)兒、鳥(niǎo)兒，連那沉睡已舊的小河也張開(kāi)了雙眼。枝頭上那唧唧喳喳的小燕子也從南方飛回來(lái)了；小河里那些歡快的魚(yú)兒也活躍的游來(lái)

人教版七年級(jí)上冊(cè)三單元作文：走過(guò)四季4_600字 2009-10-26

每個(gè)人都有自己獨(dú)特的品味，對(duì)不同季節(jié)的欣賞，可以揭示一個(gè)人的性格。春天的一切似乎都是美好的。喜歡春天的人一定是充滿(mǎn)朝氣的。他們樂(lè)觀(guān)、開(kāi)朗，正像春天孕育希望一樣，他們對(duì)生活充滿(mǎn)希望。春天的一切都是新的，

人教版七年級(jí)上冊(cè)三單元作文：走過(guò)四季5_1200字 2009-10-26

寒來(lái)暑往，秋收冬藏。一節(jié)奇麗的韻詩(shī)，一首曲調(diào)動(dòng)人的旋律，一幅山水畫(huà)鳥(niǎo)的畫(huà)卷，引人入勝，令人遐思。我們好像是周游四季的旅客，載滿(mǎn)一路的夢(mèng)想，緊握手中的票根，邁上開(kāi)往四季的列車(chē)。臆想里仍遙遠(yuǎn)的下一個(gè)365天

人教版七年級(jí)上冊(cè)三單元作文：走過(guò)四季6_1000字 2009-10-26

我尋春而來(lái)。春在何處？春是伶俐的，如泉邊的鹿？狡猾的，如叢里的狐？羞赧的，如林間的松鼠？還是可愛(ài)的，如原上的小兔？我尋春而來(lái)，春卻無(wú)處不在。漫山遍野彌漫著春的氣息，微風(fēng)挾著草香肆意往來(lái)。而我卻只能佇立

人教版七年級(jí)上冊(cè)三單元作文：走過(guò)四季7_650字 2009-10-26

寒來(lái)暑往，4季更替。在不知不覺(jué)中，我已走過(guò)了１３個(gè)春秋。那風(fēng)格各異的4季，都給了我美的享受。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。山潤(rùn)朗起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。那桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)都爭(zhēng)先恐后地開(kāi)著花兒。紅的像火，

人教版七年級(jí)上冊(cè)三單元作文：走過(guò)四季8_500字 2009-10-26

寒來(lái)暑往，四季更替，我們已經(jīng)經(jīng)歷了十幾回這樣周而復(fù)始的變化。其中，最讓我從記憶中揮之不去的是春季。春季是一年的天始，一年之計(jì)在于春。在春季里，我們要把全年分做的事安排好。春季也是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)�？矗�

人教版七年級(jí)上冊(cè)三單元作文：走過(guò)四季9_250字 2009-10-26

寒來(lái)暑往，四季更替，我已經(jīng)經(jīng)歷了十幾回這種周而復(fù)始的變化。春之色為冷的綠，如碧波，如嫩竹，貯滿(mǎn)希望之情；秋之色為熱的赤，如夕陽(yáng)，如紅葉，標(biāo)志著事物的終極。夏之色為暖的黃，如金桔，如麥浪，孕育著蓬勃的希

人教版七年級(jí)上冊(cè)三單元作文：走過(guò)四季10_400字 2009-10-26

四季大家都知道，它分別是春夏秋冬。春季生長(zhǎng)的季節(jié)，大地充滿(mǎn)著生機(jī)，萬(wàn)物從此蘇醒，從黑暗的泥土向太陽(yáng)生長(zhǎng)，獲得重生。萬(wàn)物穿著綠衣衫，在暖洋洋的春風(fēng)中，炫耀著自己生命的璀璨。田野里一片綠，森林里一片綠，它

人教版七年級(jí)上冊(cè)三單元作文：走過(guò)四季11_1500字 2009-10-26

細(xì)細(xì)品味四季，你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)每個(gè)季節(jié)都是那么迷人，那么獨(dú)特，那么地令人魂?duì)繅?mèng)縈春，像個(gè)快樂(lè)的小公主乘著東風(fēng)姍姍而來(lái)。一揮袖，便給大地?fù)Q上一身五彩紗衣。瞧！遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山綠起來(lái)了。山下，一條清澈的小河唱著流水

人教版七年級(jí)上冊(cè)三單元作文：走過(guò)四季12_700字 2009-10-26

沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)伴著和煦的風(fēng)，春天邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間。它為人類(lèi)帶來(lái)了一片世外桃源：小草長(zhǎng)出了綠芽，花兒也長(zhǎng)了出來(lái)，那一個(gè)個(gè)的花蕊就像一張張忍俊不禁的笑容要綻開(kāi)似的。這里有許多賞花的

人教版七年級(jí)上冊(cè)三單元作文：走過(guò)四季13_700字 2009-10-26

溫暖中而又帶著一絲涼意的春風(fēng)吹過(guò)，花草低下了頭。這是春天的前奏曲。小雨中混雜著一些熱烈的夏日之溫暖，玉米高舉果實(shí)。這是夏日的進(jìn)行曲。最后的溫暖被寒冷的秋風(fēng)帶走了。秋菊慢慢開(kāi)花。這又是秋天的序曲。雨點(diǎn)慢

人教版七年級(jí)上冊(cè)三單元作文：感受自然_900字 2009-10-26

山川之美，古來(lái)共談。自然孕育了天地萬(wàn)物，并賦予她們美貌�？上也皇侵x靈運(yùn)，面對(duì)青山綠水卻無(wú)法用詩(shī)篇吟頌。我只能用我心靈的相機(jī)照下這絢麗奇葩，來(lái)感受自然的嫵媚。鏡頭一：在泥濘的小徑上，那樹(shù)堅(jiān)固穩(wěn)定地立在

人教版七年級(jí)上冊(cè)直單元作文：感受自然作文_450字 2009-10-26

看看花，看看樹(shù)，再看看那可愛(ài)的魚(yú)兒、無(wú)拘無(wú)束的流云，天地間的一切都那么令人心曠神怡。此時(shí)的我也猶如天地間的一個(gè)精靈，天地間的一切都屬于我。萬(wàn)類(lèi)春天競(jìng)自由！在大自然的懷抱里，我也努力地展示真實(shí)的自我。我

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