寫作方法文章列表

怎樣寫介紹信 2009-08-14

怎樣寫介紹信［概念解說］介紹信是用來介紹聯(lián)系接洽事宜的一種應用文體。它具有介紹、證明的雙重作用。介紹信主要有兩種形式，普通介紹信和專用介紹信。[格式內容]普通介紹信一般不帶存根，正中寫介紹信。內容包括：

怎樣寫表揚信 2009-08-14

[概念解說]表揚信是對他人的行為表示贊揚的信函。在表揚信中應反映他人的事跡與品質，贊揚不要太過分。語言要熱情而簡樸。[格式內容]1．標題。寫成表揚信即可。2．稱謂。一般寫給被表揚人的上級領導單位。3．事跡經

怎樣寫慰問信 2009-08-14

怎樣寫慰問信［概念解說］慰問信是表示向對方關懷、慰問的信函。它是有關機關或者個人，以組織或個人的名義在他人處于特殊的情況下(如戰(zhàn)爭、自然災害、事故)，或在節(jié)假日，向對方表示問候、關心的應用文。慰問信包括

怎樣寫述職報告 2009-08-14

、[概念解說]述職報傳是領導者個人對一個時期內執(zhí)行崗位職責的實踐活動進行自我評述的總結報告。其主要作用是使上級或人事部門和群眾細致地了解和評定個人和集體的政績、預測其發(fā)展?jié)摿�，促使其忠于職守、更好地完�?/a>

怎樣寫通知 2009-08-14

怎樣寫通知？通知是上級機關向下級機關傳達指示、批轉下級機關的公文、轉發(fā)上級機關和不相隸屬機關的公文，布置工作與周知事項時所用的一種下行公文，有時也是告知有關單位需要周知或共同執(zhí)行的事項的平行文種。通知

怎樣寫啟示 2009-08-14

怎樣寫啟示？啟事是公開向人告白事情的一種應用文體。啟事的公開告白有兩方面的意義。一是在告白對象無法確定具體人，或已確定具體人但不知此人身在何處的情況下，可通過公開告白形式使告白對象聞訊；二是有些事情的

怎樣寫電報 2009-08-14

電報，即用電信號傳遞的文字信息。電報因其譯碼的不同、傳遞速度的不同、信息內容的不同等，可以分成很多類。（）明碼電報與密碼電報電報對某些電文的傳遞，不是直接拍發(fā)和接收的，尤其是漢字書寫的電文，需將文字譯

怎樣寫好日記 2009-04-16

一個人把自己在每天的工作、學習和生活中的事情、感想和見聞有選擇地、真實地記錄下來，這就是日記。堅持寫日記，可以積累知識、積累生活經驗和寫作素材；有助于培養(yǎng)觀察能力、理解能力和表達能力；有助于提高思想品

想象作文寫作技巧 2009-04-16

一、問題的提出小學作文意在讓學生把自己看到的、聽到的、想到的有意義的內容用文字表達出來。一篇作文從本質上說，就是一種綜合思維的語言表達能力的體現(xiàn)。迄今為止，許多學生把作文練習視為畏途，教師把作文教學當

寫景作文應注意什么 2009-04-16

在我們的語文課中學到過不少寫景的文章，如《南京長江大橋》、《秋天來到我家的院子里》等，在我們作文中，不管是寫人，記事，也常常會有景物描寫。那么寫景應注意什么呢？⒈寫景要按方位順序，由近及遠，由遠及近，

寫事作文應注意什么 2009-04-16

在我們日常生活中，有許多事都是我們親身經歷、親眼所見、親耳所聞，而且大多是普普通通，平平常常的小事，如何把這些小事作為材料來寫或作文呢？請注意以下幾點：⒈如果根據題目的要求選定了某件事，你就要對這件事

寫人作文應注意什么 2009-04-16

寫人是作文的基本命題。寫人，可以側重寫人物的外部表現(xiàn)，即寫他在做些什么，或者有哪些動人事跡；也可側重寫人物的內心活動，寫他在一件事面前，在與別人交往中，或在一種特定的環(huán)境中的內心變化，和隨之產生的喜、

怎樣寫好命題作文 2009-04-16

老師出作文題目，讓同學們根據題目要求做作文，這就叫命題作文。命題作文是同學們進行寫作訓練的一種重要形式。當你在做命題作文時，不要看到題目就忙于動筆，要養(yǎng)成動筆之前想周全的習慣�？砂匆韵聨讉€步驟進行：一

怎樣寫好看圖作文 2009-04-16

看圖作文就是把畫面的意思用文字表達出來，它是作文訓練的一種好形式，它能培養(yǎng)你的觀察能力，想象能力和有條理的思維能力。看圖作文有單幅圖和多幅圖，但看是寫的前提。看圖要有順序邊看邊想，或從上到下，從下到上

小學一年級學生寫作能力的訓練 2009-04-16

低年級學生要不要進行作文基本功訓練，對于這個問題，不少教師思想模糊，至于如何搞，更是缺少研究。而《小學語文課程標準》明確指出：小學低年級要培養(yǎng)學生寫話的興趣，寫自己想說的話，寫想象中的事物，寫出自己對

怎樣寫好環(huán)保作文！ 2009-04-07

寫環(huán)保作文，跟一般文章一樣，從分析，到搜集材料，再到動筆等，就不覺得難。首先，寫環(huán)保作文要先確定一個話題。寫作文嘛，沒有主題是寫不出好文章來的。環(huán)保的主題很多，比如現(xiàn)在的塑料袋收費問題，提倡使用環(huán)保購

小學生如何寫好“關于愛的作文” 2009-03-17

小學生的生活閱歷和經驗都很少，那么要怎么樣才能寫好關于愛的作文呢，愛分為哪些種，比如友情之愛，父母之愛等等，在明白了愛的種類后就要懂得什么是愛，愛的真諦又是什么，如父母對孩子的愛是什么呢？父母對孩子們

淺談如何培養(yǎng)小學生的作文興趣 2009-02-13

寫作的過程是動用語言文字對思想內容進行整理、加工的過程，是學生對自己的所見、所聞、所思、所感的表述，是學生認識能力和表達能力的體現(xiàn)。可是許多學生在作文時感到最大的難題就是沒有東西可寫，這樣就抑制了學生

議論文—高考的脊梁系列一 2009-02-02

莫讓議論文的脊梁軟下去之--來個漂亮的轉身所謂文章的結構，是指文章各個組成部分的搭配和排列。起承轉合是議論文最基本的結構。起，就是開端，提出論題或直指觀點；承，就是承接，圍繞論題或觀點展開論述；轉，就是

議論文—高考的脊梁系列二 2009-02-02

莫讓議論文的脊梁軟下去之--文有靈犀一點通犀牛角在古代被視為靈異之物，因為它的中央有一道貫通上下的白線，李商隱有感而發(fā)，曰身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通，以此比喻相愛雙方心靈的契合與感應。比喻也可以說是

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