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2009中考考點梳理二：文字 2009-06-12

專家解讀考點：文字也是中考語文命題必須關注的一個考點。課標要求初中學生累計認識常用漢字3500個，其中3000個左右會寫；能熟練地使用字典、詞典和多種檢字方法獨立識字。從2008年全國中考試題對文字考查的情況來看

2009中考考點梳理二：文字 2009-06-12

2009中考考點梳理一：語音 2009-06-12

漢語拼音是中考語文命題必須關注的一個考點。漢語拼音不僅是一個人說好普通話的基礎，更是一個人識字認字的一項基本技能。《全日制義務教育語文課程標準》（以下簡稱課標，后同）對漢語拼音教學作了明確的規(guī)定，語文

2009中考考點梳理一：語音 2009-06-12

漢語拼音是中考語文命題必須關注的一個考點。漢語拼音不僅是一個人說好普通話的基礎，更是一個人識字認字的一項基本技能�！度罩屏x務教育語文課程標準》（以下簡稱課標，后同）對漢語拼音教學作了明確的規(guī)定，語文

高考常見病句類型透視 2009-06-01

■句子中含有聯(lián)合短語，易出現(xiàn)概念不清、并列不當?shù)恼Z玻如：社區(qū)服務中心為孩子們準備了跳繩、羽毛球、拼圖、棋類、卡拉OK等19項體育活動，并將20萬元活動經(jīng)費發(fā)放到各社區(qū)。拼圖、卡拉OK不屬于體育活動，出現(xiàn)了不合

高考常見病句類型透視 2009-06-01

正確使用虛詞 2009-06-01

重點難點梳理2008年高考語文《考試大綱》對本考點的要求是識記現(xiàn)代漢字的字形。高考對字形的考查重點為詞語（含成語）中的同音字、音近字和形近字，常從以下三個方面命題：（1）字音相同或相近而誤；（2）字音相同、

正確使用虛詞 2009-06-01

識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字 2009-06-01

一字之別而意思相同的成語簡析 2009-06-01

【登堂入室】【升堂入室】簡析：堂、室：古代宮室，前面是堂，后面是室。此二成語均出自《論語先進》：由也升堂矣，未入于室也。本義都指登上廳堂，進入內室，都常被用以比喻學識或技能由淺入深，循序漸進，逐步達到

一字之別而意思相同的成語簡析 2009-06-01

正確運用常見的修辭方法 2009-05-31

重點難點梳理語文《考試大綱》要求：正確運用常見的修辭方法。這一要求可分兩個方面理解：（1）常見的修辭方法重在常見。大綱明確指出常見的修辭方法是比喻、比擬、借代、夸張、對偶、排比、設問、反問。而對其他的

正確運用常見的修辭方法 2009-05-31

選用、仿用、變換句式 2009-05-31

重點難點梳理《考試大綱》要求：選用、仿用、變換句式。選用句式是指在一定的語境中，根據(jù)語言表達的需要，對最恰當、最富有表現(xiàn)力的句式的選擇過程。從形式上看，一般用定位選句的形式考查。從所考句式看，主動句與

選用、仿用、變換句式 2009-05-31

高考語文病句的辨析與修改 2009-05-31

重點難點梳理2008年高考語文《考試大綱》要求：辨析并修改病句。病句之病是指不合語法，不合事理邏輯，不合語言習慣，不合修辭要求。主要有三個層面的內容：一是判斷，二是辨析，三是修改。大綱中明確提出的病句類型

高考語文病句的辨析與修改 2009-05-31

正確使用成語、諺語等熟語 2009-05-31

重點點難梳理熟語是指某種語言中所有常用的固定詞組和固定短語的總和，是詞匯的一部分，它包括成語、諺語、格言、歇后語、慣用語等。熟語從構成上講相對穩(wěn)定，不能隨意變動，有時不能用一般的構成法來分析；從意義上

正確使用成語、諺語等熟語 2009-05-31

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