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高中
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第一冊(cè)
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第一單元 感受與思考
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第二單元 想像與聯(lián)想
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第三單元 再現(xiàn)與表現(xiàn)
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第四單元 個(gè)性與創(chuàng)新
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第五單元 自由寫作實(shí)踐
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第二冊(cè)
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第一單元 寫出人物的個(gè)性
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第二單元 寫出事件的波瀾
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第三單元 條理清楚地說(shuō)明事物
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第四單元 生動(dòng)形象地說(shuō)明事物
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第五單元 自由寫作實(shí)踐
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第三冊(cè)
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第一單元 議論要有理有
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第二單元 議論要有條有理
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第三單元 詩(shī)歌
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第四單元 散文
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第五單元 自由寫作實(shí)踐
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第四冊(cè)
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第一單元 作點(diǎn)辯證分析
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第二單元 札記˙隨筆
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第三單元 小小說(shuō)
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第四單元 寓言故事與科幻小說(shuō)
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第五單元 自由寫作實(shí)踐
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第五冊(cè)
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第一單元 綜合敘述
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第二單元 編寫寓言故事或科幻小說(shuō)
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第三單元 自然科學(xué)小論文
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第四單元 社會(huì)生活評(píng)論
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第五單元 自由寫作實(shí)踐
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第六冊(cè)
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第一單元 立意與選材
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第二單元 思路與結(jié)構(gòu)
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第三單元 文體與文風(fēng)
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第四單元 本色與文采
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第五單元 自由寫作實(shí)踐
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教材版本：人教版 所屬年級(jí)：三年級(jí) 找駱駝 的作文
- 《找駱駝》讀后感_400字
- 從前有一個(gè)做生意的人，丟了一只駱駝，他找來(lái)找去，還是沒(méi)有找到駱駝，做生意的人很著急。忽然做生意得人看到了一位老人，做生意的人…[閱讀全文]
- 《找駱駝》讀后感_250字
- 從前，有一個(gè)人丟了一只駱駝，他就向一位老人打聽，老人說(shuō)：“你的駱駝是不是左腳有點(diǎn)跛，左邊馱著蜜，右邊馱著米，還缺一顆牙齒。”丟駱駝的…[閱讀全文]
- 《找駱駝》讀后感_250字
- 這篇課文主要講了：一位商人走失了一只駱駝，他在路上碰見了一位老人，就趕上去問(wèn)，老人給商人說(shuō)了那只駱駝的特點(diǎn)，商人以為駱駝藏在老…[閱讀全文]
- 《找駱駝》讀后感_350字
- 今天，我讀了《找駱駝》這篇課文。我特別佩服文中幫商人找駱駝…[閱讀全文]
- 《找駱駝》讀后感_300字
- 今天，我在家里讀了《找駱駝》這篇課文。…[閱讀全文]
- 《找駱駝》讀后感_150字
- 今天，我讀了《找駱駝》這篇作文，講的是有一個(gè)人弄丟了一只駱駝，他到很多地方都么有找到，在路上他看見一位老人。老人告訴…[閱讀全文]
- 《找駱駝》讀后感_250字
- 今天，預(yù)習(xí)完《找駱駝》這篇課文后，我覺(jué)得故事很有趣，特別佩服文中那們善于觀察的老爺爺。…[閱讀全文]
- 《找駱駝》讀后感_100字
- 自從我讀了《找駱駝》這篇文章，我覺(jué)得里面的這位老人非常善于觀察，里面駱駝的小小細(xì)節(jié)都被老人發(fā)現(xiàn)了，這就證明老人善與思考。…[閱讀全文]
- 《找駱駝》讀后感_350字
- 我讀了《找駱駝》，里面寫了從前有個(gè)商人走失了一只駱駝。后來(lái)商人看見一位老人家在前面走著，商人就走過(guò)去問(wèn)：“老人家，你有沒(méi)有看見一只駱…[閱讀全文]
- 《找駱駝》讀后感_450字
- 我們學(xué)過(guò)一篇課文叫找駱駝，主要講一個(gè)商人走失了一只駱駝，他非常著急到處找，就在他失望的時(shí)候碰見一位老人。就急忙趕上前去…[閱讀全文]
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1.標(biāo)題格式：找駱駝的作文：題目，如找駱駝的作文：讀《找駱駝》有感。
2.根據(jù)具體情況確定文體，字?jǐn)?shù)不限。
3.文章必須是作者原創(chuàng)，個(gè)人來(lái)稿不限數(shù)量，每一分來(lái)稿均有機(jī)會(huì)獲得老師點(diǎn)評(píng)。
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